Родительство как психологический феномен

низкая	сред­няя	высо­кая
Культурно-этнический	ИДк + Ст + Ру	0-5	6-8	9-10
Социально-этнический	ИДс + Ппр + Отв	0-7	8-10	11-16
Индивидуально-этнический	ИДл + Уст + Вп	0-5	6-8	9-11

2. определить социально—ролевую адекватность исполнения родительской роли по формуле и сделать заключение согласно та­блице 5.

ИДк + ИДс - ИДл + Ст + Уст - Ппр - Вп + Ру + Отв

388

низкая	средняя	высокая	очень высокая
0 - 2,99	3,0 - 3,99	4,0-5,0	5,1 и выше

Интерпретация результатов

Высокие показатели по шкале социально—ролевой адекватно­сти исполнения родительской роли говорят об отсутствии противо­речий в структурно-ролевых позициях членов семьи, находящейся в условиях иноэтнической ситуации, при этом адекватность ис­полнения родительской роли отца тем выше, чем более развит ее культурно—этнический компонент. Низкие показатели поданной шкале говорят о затрудненной адаптации родителей в инокультур-ной среде и рассогласовании в структуре социальных ролей, вы­полняемых в семье.

Однако следует отметить, что в условиях иноэтнической ситу­ации высокоадекватное выполнение родительской роли надынди­видуально связано со склонностью родителей к построению соци­ально желаемого образа ребенка. Родители требуют от своих детей социальных успехов и достижений, опираясь на свои представле­ния и ценности, а не на знание возможностей ребенка. Если же их надежды не оправдываются, то высокие требования в безогово­рочном подчинении сменяются воспитательной неуверенностью со стороны матери и проекцией на ребенка собственных нежела-емых качеств со стороны отца. Родители склонны предъявлять к своим детям чрезмерные требования и запреты, пытаясь оградить их от «дурного влияния».

Как для отцов, так и для матерей высокие показатели по дан­ной шкале тесно связаны с выраженностью социального аспекта этнической идентичности — использование языка доминирую­щего этноса для общения в своей семье, идентификация с доми­нирующей нацией, следование принятым в обществе нормам и требованиям в воспитании детей, альтруистичность. Кроме того, родительская роль отца отличается устойчивостью в принятии и исполнении, а матерью она воспринимается в соответствии со сложившимися в ее окружении стереотипами («семья без детей — не семья», «быть матерью — долг каждой женщины» и т. п.).

389

Позиция родителей по отношению к детям в семье тесно свя­зана с тем, какой из национально-этнических компонентов пре­обладает в структуре родительской роли.

В частности, культурно-этнический компонент указывает на склонность к авторитарности. Его преобладание отражает готов­ность родителей тратить много сил и времени на воспитание, а также высокую тревожность и даже фобию утраты ребенка. След­ствием этого является стремление избавить «чадо» от трудностей жизни, искусственное продление зависимости от семьи и строгий контроль за его действиями, что, в конечном счете, лишает ребен­ка самостоятельности. Культурные и семейные традиции в данном случае передаются детям настойчиво и безапелляционно.