|
По каким признакам можно установить, что ребенок является жертвой эмоционального насилия? Эмоциональное насилие над ребенком можно предположить в случае, если вы заметите, что родитель постоянно: предъявляет к ребенку завышенные требования, с которыми онне в состоянии справиться, что формирует низкую самооценку и приводит к переживанию им фрустрации; сурово наказывает ребенка; чрезвычайно критичен по отношению к ребенку, обвиняет его; злится и устрашающе ведет себя. Наличие эмоционального насилия можно предполагать и на основе ряда физических и поведенческих проявлений ребенка, например, если он: эмоционально невосприимчив, равнодушен; грустен, субдепрессивен или у него выраженная депрессия; сосет пальцы, монотонно раскачивается (аутоэротические действия); замкнут в себе, задумчив или, наоборот, агрессивен; «приклеивается» к любому взрослому в поисках внимания и тепла; испытывает ночные приступы страха, плохо спит; не выказывает интереса к играм. Физиологическая реактивность ребенка также может свидетельствовать о том, что он является жертвой эмоционального насилия. Сюда относятся: •ночной и/или дневной энурез (недержание мочи); •психосоматические жалобы: головная боль, боли в животе иобласти сердца, сообщение ребенка, что ему плохо и т. д.; •замедление физического и общего развития ребенка.Воспитание ребенка в условиях эмоционального и физического насилия приводит к деформации личности. Злобная, недоброжелательная обстановка формируют низкую самооценку, которая основывается на отношении к нему родителей и значимых взрослых. Маленький ребенок, в отношении которого применяют отвержение, наказания, угрозы, физическое насилие, начинает чувствовать себя нежеланным и нелюбимым, относиться к себе враждебно и с презрением. Ощущение себя нежеланным вызывает в ребенке глубокое чувство вины и стыда за свое существование. Ощущение своей ма-лоценности уничижает ребенка, поэтому многие из них даже не противятся насилию над собой именно из желания чего-то стоить. Таким образом, ребенок — жертва эмоционального насилия растет со знанием того, что он плохой и несостоятельный во всем. В дальнейшем он воспроизводит уже усвоенные им паттерны доведения в собственной жизни, в том числе и в общении со своими детьми. 39 ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ Психологическое насилие, несмотря на схожесть с эмоциональным, по мнению Рут Соонетс (2000), должно выделяться отдельно. Психологическое насилие — это совершенное по отношению к ребенку деяние, которое тормозит или вредит развитию его потенциальных способностей. — 20 —
|