|
С. Московичи «Машина творящая богов» Если вам все это кажется странным, но убедительным, возможно вам поможет анекдот. — Доктор, в последнее время я очень озабочен своими умственными способностями, — жалуется пациент психиатру.
— А в чем дело? Каковы симптомы?
— Очень тревожные: все, что говорит моя жена, кажется мне разумным... Если есть метабизнес, то должен быть и метабизнесмен. Кто же такой метабизнесмен? Эта методолог предпринимательской деятельности. Он с такой же легкостью разбирает деятельность предпринимателя, с какой гроссмейстер разбирает партию в шахматы двух новичков, только освоивших, как ходят фигуры. А новичкам пока не до изучения сложных дебютов и захватывающих комбинаций. Научиться бы, как не «зевать» ферзя на пятом ходу. Методология не только не отвергает научного подхода. Но наоборот продолжает и расширяет его, распространяя на такие области, где он раньше был невозможен.
Прежде всего это проявляется в том, что методолог создает очень сложные композиции из знаний разного типа, недоступные традиционной науке. В частности, она по-новому сочетает и соединяет естественно-научные, конструктивно-технические, исторические и практико-методические знания. Традиционная наука избегала объединять эти четыре типа знаний, и в этом она была права, поскольку ее главная задача в том, чтобы создать «чистое изображение» натурального объекта.
Г.П. Щедровицкий Зарабатывает метабизнесмен на разборе таких бизнес-партий и подготовке предпринимателей намного больше, чем сами предприниматели. Дураков всегда удивляет, что одаренный человек способен блюсти свой интерес.
Вовенарг Метабизнесмен это не теоретик, прежде всего это тренер, который может из любителей вырастить чемпионов мира. ...Главным результатом этого периода было то, что мы на практике увидели и поняли, что работу тренеров по подготовке высококлассных спортсменов практически невозможно представить в каких либо общезначимых нормах и моделях. В силу этого никто в этих условиях не может выступать в роли учителя, владеющего нормой, и, следовательно, определение путей и способов подготовки каждого отдельного спортсмена выступает всегда как экземплифицированная проблема, которую, подобно многим народнохозяйственным или методологическим проблемам, можно и нужно решать как уникальную и неповторимую — путем организации сложной конфликтной ситуации, выявления и фиксации множества проблем, с разных сторон, отражающих эту конфликтную ситуацию, перевода их в пакеты традиционных и новых задач и последовательного решения этих задач в соответствии с параллельно создаваемыми планами работ — 166 —
|