|
Конкретное усилие! Но это реальная работа. Члены группы, которые решили выполнять это упражнение, делают реальную работу над жадностью. Если вы не делаете чего-то конкретного, ничего не случается. Есть, конечно, другие способы работы над жадностью, но для всех отрицательных черт, для всех слабостей главное в следующем: если вы не делаете чего-либо конкретного, и вы не переходите к этому стремительно, то вы не сможете их преодолеть. Нет ничего невозможного. Все просто! Как вы видели в этом случае, Учение никогда не спрашивает ничего невозможного, ни от кого, никогда. В этой группе один человек подумал вначале, что это не очень хорошая идея, что упражнение имеет смысл только, если вы отдаете ценную вещь, к которой вы привязаны. И что произошло? Было два случая, когда отсутствовала бесполезная вещь, и в обоих случаях это было из-за этого человека, который не мог найти бесполезной вещи, чтобы отдать... Несмотря на то, что он не имел ценной вещи, чтобы отдать! Ничего невозможного. Делайте простые вещи, и если у вас нет никаких ненужных вещей, или их немного, или у вас нет ничего, что действительно принадлежит вам, есть другие пути, такие же простые, для борьбы против жадности. Например, вы можете подарить свое время, подарить свою улыбку, свою помощь, свою работу. Есть много способов давать. Но для действительно жадных людей, для них сначала лучше освободиться от ненужных вещей – так уже бывало – вы можете легко использовать идею подарить свою улыбку, чтобы не отдавать ваших ненужных вещей. Члены группы имели даже больше идей... Я просто сказал, чтобы они приносили ненужные вещи. Один человек хотел приносить ценные вещи, другая хотела отдавать ненужные вещи людям, которых она выбрала. Первый, конечно, ничего не понял, и не хотел участвовать в работе над жадностью, а вторая все еще хотела каким-то образом извлечь выгоду из этого. Я дал им возможность получать выгоду позже, рассказав им о детях. Вы получаете определенную выгоду из знания таких вещей, но это менее важно. Хотя было бы легко просто делать то, что я сказал или не делать ничего. Ни от кого не требуют бороться с жадностью, но если вы решили сделать усилие, вам нужно просто делать это. Слушатель: Я на самом деле не понимаю: то, что мы знаем, кто получает вещи, принижает подарок?... Это потому, что исчезает незаинтересованность; это способ для эго приспосабливать вещи для себя... - Да, это то, что я сказал. Из-за этого упражнение сложнее для тех, кто слышал историю, потому что теперь вам нужно добавить что-то еще. Теперь вы не можете просто дать ненужную вещь, зная, что она сделает ребенка счастливым, но вам нужно сделать кое-что еще. Когда я рассказываю эту историю, подобную этой, я не могу это делать так же, как первый раз, когда люди решили начать делать упражнение. Они были в особенном положении. Сегодня мы уже не находимся больше в той же самой ситуации, мы находимся в ситуации, в которой мы вынуждены добавить сложность. — 123 —
|