Наш мир и мы. Часть 2

Этот, собственный, пример может хорошо работать и дальше, но после рождения у ребенка появляется слишком много других примеров для подражания как хороших, так и плохих, которые он в силу заложенных в него генов может выбрать за образец, а влияние мамы ослабевает. Однако с большей вероятностью он выберет в качестве образца то, как хорошее, так и плохое, к чему подтолкнула, что усилила, или от чего не сумела защитить его мама во время беременности.

Таким образом, быть просто мамой для зародыша — это быть учителем, целителем и защитником, который учит, исцеляет и защищает своего ребенка собой, исцеляя, обучая и защищая свою душу и тело.

Мама нашего детства

Мама нашего детства — это наш самый главный учитель: она учит ребенка делать первые шаги, произносить первые слова, адаптироваться в нашем сложном и многообразном мире и многому, многому другому. Она и наш самый главный целитель, от одного поцелуя которого может перестать болеть живот или ссадина. Она и самый внимательный диагност, который постоянно следит за здоровьем своего ребенка, и ставит зачастую более правильный диагноз, чем дипломированный врач. Она и самая добросовестная медсестра, мгновенно реагирующая на любое проявление болезни и строго выполняющая все предписания врача, которому доверяет. Она и самая заботливая сиделка, проводящая у постели ребенка многие бессонные ночи. Мама нашего детства — это наш самый внимательный слушатель и наш самый главный советчик, который не только вникает во все наши проблемы, но и посоветует как их лучше решить. Она не только наш самый главный защитник от всех превратностей жизни, но и самый строгий экзаменатор — главный судья. Она не только поощряет нас - «гладит по головке» за наши хорошие поступки, но и выражает несогласие с нашими неверными действиями, «наказывает», вернее, учит нас жить так, чтобы нам было хорошо. Мама нашего детства — это самая лучшая мама на всем белом свете. Возможно, что именно поэтому для большинства девочек самой интересной игрой в детском возрасте является игра в дочки-матери, в которой они копируют свою маму.

Однако, заживляя раны, мама мажет царапины зеленкой, причиняя физическую боль. Однако мама не только одобряет нас, но и выражает несогласие с нами, причиняя душевную боль. Мама «гладит по головке» (в прямом и переносном смысле) обычно в двух случаях. Если (по мнению мамы) ребенок поступает правильно, то она, «гладя его по головке», выражает свое согласие с ним и дарит ему частицу своей энергии: Если мама не может помочь ребенку, бессильна, или уже сделала все, что только возможно, то ей не остается ничего другого, как, «гладя его по головке», добавить ему энергии из собственных запасов. Кстати, мама (просто мама) гладит по головке своего ребенка не тогда, когда он лежит на тротуаре и орет, дрыгая ногами, требуя себе что-то вполне конкретное. Она гладит его по головке тогда, когда он поймет, что был не прав, подойдет к ней и попросит прощения (не обязательно словами), и в этом случае он, безусловно, заслуживает одобрения и поддержки энергией.