Наш мир и мы. Часть 2

Если в этой жизни мы не сумеем сделать на пути к «совершенству» ни единого «шажка», но поймем, в какую сторону следует идти, то и это прекрасно. Если мы не сделаем ни того, ни другого, то и это не является большим преступлением, и не следует себя за это «казнить». «Казнят» только за тяжкие преступления, к которым относятся целенаправленные заранее спланированные и, тем более, коллективные действия, приводящие к тяжелым последствиям, как в отношении «тел», так и в отношении «душ». И не дай Бог кому-нибудь из нас такое преступление совершить.

Многим из нас, однако, очень хочется, хотя бы чуть-чуть, продвинуться вперед, сделать так, чтобы наша жизнь была прожита не зря. Но как это сделать? Можно ли как-то исправить «дефекты», заложенными в нас нашими предками или внесенные нами в этой жизни? Да можно, и не только исправить «дефекты», но и осознанно формировать тело и душу. Для этого нам и дана жизнь, и не одна.

Осознанное формирование тела возможно путем специального подбора для оплодотворения мужских и женских клеток, исходя из программ, записанных в ДНК, что, благодаря расшифровке ДНК, стало весьма близкой реальностью.

В отношении растений и животных люди уже давно научились подбирать родителей таким образом, чтобы ослабить или усилить те или иные свойства их потомства, но… чаще всего они чрезмерно усиливают те или иные черты, нарушая, а не создавая, гармонию. Однако сочетания свойств родителей большинства растений и животных носят случайный характер.

Занимается ли какой-либо Высший по сравнению с нами Разум целенаправленным сочетанием ДНК людей, т. е. совершаются ли браки между людьми на «небесах», мы не знаем. По аналогии наших взаимоотношений с животными и растениями можно сказать, что если и совершаются, то далеко не всех, а только «домашних» и наиболее «породистых» и «талантливых». Поэтому спасение утопающих - дело рук самих утопающих, тем более что наши «руки» - это «руки» творца. Влиять на формирование потомства можно и путем создания для зародыша, включая и зародыш человека, определенных условий.

Например, беременным женщинам всегда рекомендовалось находиться среди красивых вещей и людей, общаться больше с природой и не общаться с физически и психически больными, быть спокойными и в хорошем настроении, так как их состояние передается ребенку. В литературе описаны случаи, когда ребенок оказывался похожим не на отца, а на того человека, о котором его мать во время беременности больше всего думала.

Развивая и закаливая тело ребенка (и не только ребенка) физическими упражнениями и контрастными процедурами, мы меняем параметры тех или иных его «блоков», изменяя тем самым их «настройку», что приводит к передаче-приему ими уже других энергоинформационных полей-программ, если они имеются в окружающей его среде.