|
Что же является балансом в данной ситуации? Истина, как всегда, лежит где-то посередине. Этот баланс чётко и лаконично выражен в Библии словами: «Возлюби ближнего как самого себя». Обратите внимание, что ближнего вы можете возлюбить уже после того, как научитесь любить себя и эта фраза подразумевает, что вы себя уже любите и никак по-другому и не может быть. Между этими двумя понятиями стоит знак равенства. Это и есть баланс. Поставьте вопрос телу: «У меня есть проблема отсутствия гармонии с собой?» и «Надо ли мне работать с этой проблемой?» Если ответ утвердительный, соберите информацию в Настоящем Времени. Как объясняет Барометр Поведения отсутствие гармонии с собой в вашей жизни в настоящем времени? Отметьте уровень Осознания (см. ниже), имеющий наивысший приоритет. Запишите все три соответствующие пары категорий, определённые по Барометру, для каждого уровня. СОЗНАНИЕ________________________ ПОДСОЗНАНИЕ________________________ ТЕЛО________________________ Теперь спросите разрешение на спуск по возрасту, до Возраста возникновения Причины или Наилучшего Понимания. Отметьте каждый промежуточный возраст, в котором изменяется индикатор. Проводите коррекцию в Возрасте возникновения Причины или Наилучшего Понимания в соответствии с показаниями мышечного тестирования. При необходимости корректируйте промежуточные возраста. Возраст возникновения причины ___ НЭЗ % ___ ПЭЗ %___ Промежуточные возраста_______________________________ Возраст наилучшего понимания проблемы ___ НЭЗ % ___ ПЭЗ % ___ КОРРЕКЦИЯ Проведите те коррекции, которые показывает тело, в возрасте причины или наилучшего понимания, в зависимости от показаний мышечного тестирования. Эта коррекция должна снизить НЭЗ до 0% в возрасте причины, в возрасте наилучшего понимания и во всех промежуточных возрастах. Тестированием определите, каким эмоциональным состоянием Барометр поведения объясняет отсутствие гармонии с собой. Выделите приоритетную категорию, но для практики запишите дополнительную информацию для всех уровней Осознания. Не забудьте включить обе пары категорий. СОЗНАНИЕ________________________ ПОДСОЗНАНИЕ________________________ ТЕЛО________________________ Перед коррекцией ещё раз посмотрите на приоритетную пару категорий. Затем начинайте коррекцию. С помощью мышечного тестирования определите, какие коррекции наилучшим образом подходят для решения данной проблемы. — 147 —
|