Второй путь — работа с причиной. Если вы понимаете или хотя бы догадываетесь, откуда у вашей роли «козла» ноги растут, то попробуйте проанализировать все, что вспоминается вам относительно этой роли и ситуаций, связанных с ней. Скорее всего, вы придете к пониманию, что ваша ситуация по жизни повторяется и причина ее в семье. Она связана с кем-то из значимых взрослых, возможно с авторитарным дедом или критичной мамой... Поверьте, подобных историй я знаю более, чем достаточно. Когда родители или те, кто преимущественно воспитывают ребенка, давят на него прямо или косвенно, а за неповиновение своим местами нелепым приказам жестко наказывают, дети вырастают морально раздавленными и боятся отстаивать себя и говорить «нет». Хулиганы же растут не в таких семьях. Человек со склонностью к насилию выходит либо из семьи, где родители слабы и сами не могут сказать «нет», либо из семьи, где нет любви. Почему так? Ребенок нуждается в том, чтобы ему ставили границы, иначе он чувствует себя потерянным. Он не может себя полностью контролировать, если я не ошибаюсь, лет до восьми-десяти (в зависимости от характера ребенка), и поэтому нуждается в том, чтоб им руководили: запрещали то, что действительно опасно, заставляли делать то, что действительно нужно. Родители должны уметь противостоять капризам ребенка, особенно если он требует то, что будет для него нецелесообразным или вредным. А если родитель сам не умеет сказать «нет»? Он будет либо потакать, либо врать и выкручиваться, давая нелепые объяснения тому, почему ребенок не может сейчас получить желаемое. Чем это опасно? До трех лет дети нуждаются в прямом и конкретном контроле со стороны взрослых, потому что их высшее Я знает, что иное будет опасно для них. Дети еще не соображают (просто мозг не успел доразвиться), что есть розетки, в которых течет ток, чужие дяди, которые могут увести в лесок, пообещав конфетку, газ в конфорке, который не просто «красивый цветочек», а как-никак огонь и обжигает... Здесь родительские запреты и контроль — это система безопасности для ребенка. А вот после двух с половиной-трех лет дети начинают двигать границы. Наступает так называемый возраст непослушания. И те родители, которые не смогли выдержать натиск детского «хочу!!! », собственными руками делают из ребенка самодура и хулигана. В три года речь еще не идет о бунтарстве, ибо бунтарство проблема подросткового возраста и имеет под собой несколько другую основу. В 13-15 лет дети выходят во взрослость, им надо доказать всем и, главное, себе, что они самостоятельны, отдельны от семьи. А взрослые препятствуют этому естественному процессу с энергией, достойной лучшего применения. И тогда дети объявляют войну, то есть становятся «трудными подростками». Это, наверное, каждый из нас видел. — 115 —
|