|
Если же человек двигается вертикально вверх и не пренебрегает в своих действиях злом, он служит целям коричневого мира. Самым благоприятным направлением является спокойное доброжелательное развитие, так как вектор "Инь" при вращении свастики по часовой стрелке сносит вверх. Философский крест во времена эволюции "Ян" принимает обратную форму; его концы поломаны в противоположном направлении, а движение осуществляется против часовой стрелки (рис.5). На Востоке такой символ известен как крест буддийской черной секты "Бон-По". На этом варианте креста движение в сторону благожелательности сносит к Хаосу, а усилие и напряжение ведут к развитию. Фашистами в этом символе использовалось негативное проявление напряжения - насилие. Этим они пытались объяснить применение силы для упорядочения мира. Человеческое существо не в состоянии длительно удерживать в своем развитии чистый философский крест. В зависимости от внешних и внутренних воздействий этот крест становится поломанным в ту или иную сторону с соответствующим изменением законов. Во всех случаях наиболее устойчивым и выгодным направлением эволюции считается направление вправо-вверх, когда качества Расслабления (Инь) гармонично сочетаются с развитием. В какой-то мере допустимо также движение влево-вверх (рис.6). Схема философского креста с положительными и отрицательными направлениями отражена в структуре нашей Вселенной. В положительном направлении расположен Дух Вселенной (у человека- тело духа), в противоположном направлении - Прах Вселенной. Дыра Брамы показывает направление в Космос с переходом в более развитые Вселенные, а черный чакр служит координатой Хаоса, В Космосе существует семь основополагающих законов. Соблюдение этих законов позволит двигаться в самом перспективном направлении. Их можно выразить следующим образом: 1. Устремление (закон Земли) 2. Здоровье и энергия 3. Жизненность и активность 4. Логика и знание 5. Воля и решительность 6. Красота и гармония 7. Любовь и вдохновение
Глава V ВНЕШНИЙ И ВНУТРЕННИЙ РОСТ ЧЕЛОВЕКА. ПСИХИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ И ИХ РАЗВИТИЕ — 19 —
|