Тайное учение даосских воинов, путь Шоу-Дао. Книга 1

— Наверное, потому, что они красиво звучат, кажутся ори­гинальными и создают впечатление эрудированности и ума того, кто их использует. Мне нравится употреблять китайские термины, и я хотел узнать у тебя несколько названий, чтобы блеснуть ими в разговоре с приятелями.

Ли улыбнулся.

—А ты знаешь китайский язык?—спросил он.

— Нет. не знаю.

—Так вот, когда ты в совершенстве изучишь китайский язык. и он станет для тебя таким же близким и понятным, как и русский, я дам тебе столько китайских терминов, сколько захочешь. Тогда для тебя не будет разницы в познании на этих языках.

— Это классический азиатский ход, —ответил я. —Ты все­гда ругаешь европейцев, а сам остаешься коварным и хитрым азиатом.

—Азиаты не менее глупы, жадны, завистливы и злобны, чем европейцы, а иногда даже более. Но азиаты совсем не та­кие, как европейцы. Европейский менталитет более однообра­зен и упорядочен. Азиаты опасны, но лучшие из них так же хороши, как лучшие из европейцев. Когда я ругаю в тебе евро­пейца, я критикую отрицательные черты твоей расы. Когда я говорю плохо про азиатов, я подразумеваю все худшее в моей расе. Все человечество вне зависимости от цвета кожи далеко от совершенства. Эта истина была давно постигнута Спокой­ными. Вот почему для нас не существует предпочтения одной расы или национальности, что так характерно для других кла­нов.

Для Спокойных главное—внутренняя направленность че­ловека. Если он стремится к самосовершенствованию, если в основе его души лежит справедливость, восторженное и заин­тересованное отношение к жизни, то такой человек вне зависи­мости от расы. крови или происхождения достоин того. чтобы стать лучше, чтобы с помощью древних знаний научиться жить эффективно и счастливо на этой планете.

Застигнутый врасплох таким неожиданным переходом Ли на серьезный и возвышенный тон, я отвлекся, пропустил мо­мент захвата и, скрипя зубами от боли, рухнул на колени. Я вцепился свободной рукой в руку Ли, пытаясь освободить вы­вернутую кисть, и услышал монотонные слова Учителя:

— Сколько раз я тебе говорил, что изменение сути и тональ­ности разговора не должно отвлекать тебя. Ты не должен уде­лять разговору больше четверти твоего внимания, иначе ты не сможешь хорошо выполнять упражнения.

Ли продолжал терзать мои пальцы. Я, глубоко дыша и изо всех сил стискивая зубы. как мог, пытался вывернуться.

—Чтобы больше такого не повторялось,—сказал Ли. Он отпустил мои пальцы и тут же воткнул свой большой палец в центр моей ладони. Я рефлекторно захватил его и снова ока­зался в ловушке.