|
б)у лиц с высшим образованием обнаруживается плавное повышение самооценки; в)малая динамика изменений видна у большинства мужчин. 2. Относительно общего повышения самооценки по всем параметрам (качествам) нужно сказать, что: а)значимые изменения по параметру "принципиальность" существуют во II -й группе между 2-м и 3-м предъявлениями; б)по всем остальным параметрам между 1-м, 2-м, 3-м предъявлениями в обоих группах значимых изменений нет; в)средние арифметические всех качеств показывают наглядно изменения самооценок группы в сторону их повышения. 3. Наиболее чувствительными к влиянию тренинга являются такие этические эталоны: сострадательность, беспечность, вдумчивость, увлекаемость. 4. Под влиянием тренинга (погружений в РСС) у участников изменяются представления о идеальных эталонных качествах человека, а также представления о себе. 5.3.4. Психологическая эффективность влияния ИИПТ на личность. В 1995-96-х годах мы (В. Козлов, М. Коробов) провели лонгитюдное исследование психологической эффективности проведения тренигов с использованием связного дыхания. С возникновением и развитием различных направлений в индивидуальной и групповой психотерапии появилось множество научных исследований, связанных с их эффективностью. Первые исследования, проведенные Айзенком в 50-е г.г. показали, что нет серьезных свидетельств того, что пациентам, которых лечат специалисты, становится лучше, чем тем, которых вообще никто не лечит, или тем, кто получает поддержку непрофессионалов. И даже когда в ходе психотерапии улучшение действительно происходит, доказать, что оно непосредственно связано с процессом терапии или с терапевтическими убеждениями терапевта, очень трудно. Мы решили организовать, спланировать и провести исследование, изучающее эффективность интегративных интенсивных методов групповой психологической работы, принимая во внимание тот факт, что подобных исследований не проводилось. В данную работу мы попытались привнести принцип развития: схема исследования построена по принципу открытой архитектуры и позволяет проводить длительное лонгитюдное исследование, значительно повышающее качество научных разработок и влияющее на осознание научной перспективы. — 146 —
|