|
Самоконтроль по Александеру . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Психофизиологические аспекты метода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.9. Первичная терапия А.Янова . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Первичные механизмы невроза . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . «Первичный крик» как эмоциональная разрядка . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Организация терапевтического процесса . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.10. Чувственное осознавание (Ш.Селвер, Ч.Брукс, Э.Якоби) . . . . . . . . . . . . . . . Взаимосвязь чувственного осознавания и других методов психотерапии . . Психофизиологические аспекты метода чувственного осознавания . . . . . . . 5.11. Метод фокусировки по Е.Гендлину. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.12. Метод фокусировки на эмоциях, или «биологическая обратная связь без приборов» (И.Шалиф) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.13. Психодинамическая телесная психотерапия (Х.Кренц) . . . . . . . . . . . . . . . . . 5.14. Метод психокоррекции и психологической саморегуляции Ретри . . . . . . . . . . Физиологические основы метода . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . I этап – неспецифический. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Условно-рефлекторные механизмы и интеграция на неспецифическом этапе психокоррекции Телесный локус контроля Словесное самопрограммирование с «опорой на тело» Объединение телесно-психологических ресурсов II этап – специфический Работа с дисфункциональными паттернами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Специфический этап психокоррекции и измененные состояния сознания . . . . . . Техники психокоррекционной работы с образами . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . а) Кинестетические образы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . б) Аудиальные и визуальные образы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . — 4 —
|