Время личности и время жизни

232 __ В^емя жизненного пути и развитие личности _______

поральной формы — стратегии жизни. 'В этой связи возникает во­прос: происходит ли в первом случае развитие личности? А также — свойственна ли такой личности сама способность к организации времени?

Мы предполагаем, что в первом случае, при эмпирическом способе существования возникает два различных варианта жизнен­ного движения. Первый, когда в силу объективно благоприятного хода жизни и объективно удачной, независимо от личности, вре­менной организации ее активности, соотношения способностей, по­требностей, характера, притязаний, саморегуляции, удовлетворен­ности возникает внутренне пропорциональный и пропорциональ­ный внешним условиям способ существования. Сбалансированность внутренних движущих сил, — пропорциональность притязаний и удовлетворенности, дающая личности невысокий, но стабильный временной ресурс — движущую силу, — обеспечивает равномер­ность ее жизненного движения и относительную устойчивость внут­реннего склада — это своего рода «спокойный» тип. Такая личность относится к первому типу (по Н. Ю. Григоровской), т. е. ей свой­ственна цикличная или поступательная временная последователь­ность, ритмичность, привязанность к срокам. Развивается ли она? Развивается в пределах оптимального соответствия избранной де­ятельности или благоприятных (развивающих) обстоятельств пос­ледней, в пределах оптимально складывающегося общения (благо­получной семьи, хороших друзей и т. д.). Она развивается в пре­делах, представляемых возрастом, в пределах, представляемых принадлежностью к благополучному социальному слою, сфере, в пределах своей пропорциональности.

Другой вариант способа существования характеризуется отсут­ствием принципа гармонизации, пропорциональности во времени. Психический склад, притязания, активность не дают личности ре­сурсов для равномерного движения в жизни, низка мотивация для достижения, высок уровень притязаний, страх неудачи — во всех случаях имеет место временная диспропорциональность, которая придает поведению, жизненным проявлениям стихийный характер. Такой тип неизбежно оказывается в противоречивом соотношении с действительностью. Но в отличие от вышеописанных противоре­чий и личностного способа их проблематизации и разрешения, ведущего к развитию, его противоречия деструктивны. Либо его деструктируют, дезорганизуют объективные временные требования, либо он фрустрируется, «уходит в защиту», либо он живет в пустом, не присвоенном времени, не наполненном ни разумными действия­ми, ни позитивными переживаниями. Его переживания носят ха­рактер агрессии, тоски или скуки, неудовлетворенности, его созна­ние пассивно. Этот тип не развивается, а, напротив, вступает на путь необратимого регресса даже при наличии способностей.