|
? способы организации временной структуры невербальных реакций, сопровождающих или предваряющих общение, могут оказывать позитивное или деструктивное влияние на коммуникативный процесс в целом, выступая индикатором его продуктивности. Технологии и способы развития временных представлений и временной компетентности в общении имеют важное значение в подготовке специалистов разного профиля, руководителей всех уровней, работников социальной сферы и государственных служащих, а также являются необходимым компонентом менеджмента и высшего образования в целом. Глава 1 ЧЕЛОВЕК И ВРЕМЯ 1.1. Проблема временной детерминации развития личности Категория личности — одна из центральных в понятийном строе психологии с 70-80-х годов XX в., отмеченного возросшим интересом к исследованию отдельных качеств и свойств личности, стремлением осмыслить в собственно психологических понятиях саму личность как особый социально-психологический феномен, выявляя детерминанты ее развития, что нашло отражение в работах Б. Г. Ананьева, В. М. Мясищева, Л. И. Божович, В. С. Мерлина и др. Изучение проблемы личности, ее становления и развития связано с именами выдающихся отечественных психологов 1930-1940-х годов—Л. С. Выготского, Д. Н. Узнадзе, А. Н. Леонтьева, А. Р. Лурия, С. Л. Рубинштейна; 1960-1970-х годов — А. Н. Леонтьева, А. Р. Лурия, А. В. Запорожца, П. Я. Гальперина, Д. Б. Эльконина и др. Особенность подхода к исследованию личности 1980-1990-х годов — интеграция двух генеральных направлений в разработке этих проблем: общепсихологического и социально-психологического. Их взаимное сближение, тяготение друг к другу есть логически и исторически необходимый процесс в развитии психологии как науки о человеке, сущность которого — движение от теории социогенеза сознания Л. С. Выготского через разработку общепсихологической теории деятельности С. Л. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева к построению теории деятельностного опосредования межличностных отношений в работах А. В. Петровского, Б. Ф. Ломова, К. А. Абульхановой, Л. А. Анцы-феровой и других. Развитие теоретической мысли подвело к проблеме логического, онтологического и временного соотнесения понятий «индивид», «личность», «индивидуальность», что помогает определить наличие временных критериев в сфере бытия индивида, раскрыть роль временного фактора в развитии и функционировании личности в онтогенезе. — 8 —
|