Зов иерархии

Уче­ние – маг­не­ти­че­ское. Оно не­сет све­то­вое из­лу­че­ние Ие­рар­хии и бу­до­ра­жу­щую энер­гию прин­ци­пов но­во­го ве­ка, ос­но­ван­ных на во­ле-к-раз­ви­тию, на во­ле-к-объ­е­ди­не­нию и во­ле-к-ини­циа­ти­ве. Я люб­лю ду­мать об этих кни­гах, из­лу­чаю­щих свет вез­де, где бы они ни бы­ли, при­вле­каю­щих по­тен­ци­аль­ных слу­жи­те­лей и за­жи­гаю­щих умы и серд­ца ду­шев­ным им­пуль­сом “стать пу­тем” и слу­жить Пла­ну.

Мы хо­тим, что­бы эти кни­ги на­хо­ди­ли тех, кто же­лал бы их иметь, и ста­ра­ем­ся ис­поль­зо­вать лю­бую воз­мож­ность, что­бы они ста­ли из­вест­ны лю­дям. Вы­пуск бро­шю­ры “Три­дцать лет ра­бо­ты” по­зво­лил нам ши­ре рас­про­стра­нять зна­ние об уче­нии; мно­гие изу­чаю­щие бе­рут и раз­да­ют бро­шю­ру дру­гим.

На­ря­ду с тем, что у нас есть эти и мно­гие иные кни­ги, ко­то­рые мы вы­да­ем чи­та­те­лям из биб­лио­тек при штаб-квар­ти­рах, все боль­ше об­ще­ст­вен­ных и ча­ст­ных биб­лио­тек то­же их при­об­ре­та­ют. Сю­да вхо­дят и уни­вер­си­тет­ские биб­лио­те­ки. Ино­гда изу­чаю­щие да­рят кни­ги сво­им ме­ст­ным биб­лио­те­кам; порой биб­лио­те­ки са­ми по­ку­па­ют их по прось­бе чи­та­те­лей. И мно­гое еще мож­но де­лать в этой пло­до­твор­ной об­лас­ти.

Что ка­са­ет­ся из­да­ния книг на дру­гих язы­ках, то за по­след­ние два­дцать лет бы­ла про­де­ла­на со­лид­ная часть ра­бо­ты. Ко­гда Алиса А.Бей­ли умер­ла в де­каб­ре 1949 г., бы­ли опуб­ли­ко­ва­ны лишь од­на-две кни­ги на фран­цуз­ском и од­на-две на италь­ян­ском язы­ках. То­гда Джер­ри Ян­сен из на­шей же­нев­ской штаб-квар­ти­ры в со­труд­ни­че­ст­ве с доб­ро­воль­ца­ми в раз­лич­ных стра­нах со­брал ко­ман­ду пе­ре­во­дчи­ков и ко­ор­ди­ни­ру­ет их ра­бо­ту. К се­го­дняш­не­му дню из­да­на уже 81 кни­га на фран­цуз­ском, не­мец­ком, гол­ланд­ском, италь­ян­ском, гре­че­ском и ис­пан­ском язы­ках. Пе­ре­вод и из­да­ние книг на ис­пан­ском язы­ке осу­ще­ст­в­ля­ет­ся в Бу­энос-Ай­ре­се на­ши­ми кол­ле­га­ми в та­мош­нем цен­тре. В этом го­ду мы ожи­да­ем из­да­ния пер­вой кни­ги на рус­ском и поль­ском язы­ках.