|
– Дальше расколем камень так, что осколки его будут маленькими-премаленькими – песчинками… – Вот теперь твердые песчинки окружены воздухом – совсем как в хлебе, – Колобок перебил Иру. – Потому-то песок мягкий! Только жаль, сам себя защитить не может! У него нет корочки. – Если взять его в ладонь и разжать пальцы – песок рассыплется, – сказал Вова. – Почему же не рассыпается ваш песчаный город? – спросил Колобок. – Чтобы песок не рассыпался, нужно прогнать газообразных человечков. Сделать это нам помог дождь. – Между твердыми песчинками расположились жидкие человечки воды и «склеили» песок, – Колобок уже помогал Вове строить дом. – Но пригреет солнышко, высушит песок, и разрушится ваш город. Это плохо! – Жалко город! – сказала Аня. – Но когда греет солнце – это хорошо! – А мне не жалко! – задорно воскликнул Дима. – Пусть рушится! Мы построим другой город, еще лучше прежнего, а потом новый и еще лучше! Из нас хорошие строители получатся! И это здорово! – Давайте нарисуем сухой и мокрый песок, – предложил Колобок. Но сначала пусть наш читатель это сделает. – Это же очень просто, – сказал Боря, и на песке появился рисунок. – Похоже! – Колобок посмотрел внимательно и с сомнением произнес: – Нет, эти человечки, – показал на сырой комок песка, – ведут себя не просто. Жидкие помогают твердым песчинкам соединиться, склеиться. У тебя на рисунке человечки как в сухом, так и в сыром песке не обращают друг на друга внимания. Что бы такое нарисовать между ними, чтобы каждый сразу понял, что человечки притягиваются? Малыш, может, ты что-нибудь придумаешь? – Соединяющий знак! – ответил Денис. – Вот такой: «+». Это знак «сложить» или «прибавить». Называется «плюс». – А еще есть знак «минус»: «—». Вдруг придется разъединить человечков или отнять у них что-нибудь, вот тут-то он и появится, – добавила Лена. Теперь опять нарисуем мокрый песок, – Колобок ловко орудовал палочкой. – А это что такое? – спросил Дима, и на песке появился рисунок. Малыш, что изображено на этом рисунке? – Палочка лежит на земле! – сразу же ответил Колобок. – Кастрюля стоит на плите! – продолжил Боря. – Ложка в тарелке, – подхватила Ира. – Карандаш лежит на бумаге, – сказал Дима. – В этом случае карандаш давит на бумагу только деревянной своей частью, а грифель никак не касается бумаги. Как нарисовать, что человечки грифеля совершенно не обращают внимания на бумагу? Какой придумать между ними значок? — 40 —
|