Шахматы как модель жизни

В мит­тель­ш­пи­ле при­сут­с­т­ву­ют все эле­мен­ты, под­ни­ма­ющие шах­ма­ты до уров­ня ис­кус­ства. Пло­хую де­бют­ную под­го­тов­ку мож­но за­мас­ки­ро­вать блес­тя­щим так­ти­чес­ким мас­тер­с­т­вом. Глу­бо­кие рас­че­ты мо­гут гар­мо­нич­но со­че­тать­ся со сме­лы­ми на­ход­ка­ми. Ког­да ди­на­ми­чес­кая мощь фи­гур воз­рас­та­ет до пре­де­ла, ка­тас­т­ро­фа воз­мож­на в лю­бой мо­мент. Это - ата­ку­ющая ста­дия, и борь­ба за ини­ци­ати­ву здесь име­ет оп­ре­де­ля­ющее зна­че­ние.

Существуют об­щие прин­ци­пы ра­зыг­ры­ва­ния ти­по­вых по­зи­ций мит­тель­ш­пи­ля, ко­то­рые каж­дый мо­жет пос­тичь на соб­с­т­вен­ном опы­те. Чем боль­ше вы иг­ра­ете, тем луч­ше ви­ди­те за­ко­но­мер­нос­ти и вы­би­ра­ете ре­ше­ния, по­ка­зав­шие свою эф­фек­тив­ность в прош­лом. Тем не ме­нее у вас ос­та­ет­ся боль­шой прос­тор для твор­чес­т­ва. Оно про­яв­ля­ет­ся глав­ным об­ра­зом в спо­соб­нос­ти при­ме­нить из­вес­т­ные прин­ци­пы в но­вых си­ту­аци­ях и на­хо­дить ори­ги­наль­ное и да­же па­ра­док­саль­ное ре­ше­ние, ко­то­рое на­зы­ва­ет­ся «этюд­ным хо­дом».

Все ис­сле­до­ва­ния ти­по­вых по­зи­ций мит­тель­ш­пи­ля, ко­то­рых не так уж мно­го, ос­но­ва­ны на его свя­зи с де­бют­ной ста­ди­ей. Де­бют оп­ре­де­ля­ет кон­ту­ры мит­тель­ш­пи­ля, по­это­му бы­ва­ет очень по­лез­но и да­же не­об­хо­ди­мо рас­ши­рить ис­сле­до­ва­ния де­бют­ной ста­дии и вы­вес­ти ее в «ре­аль­ный мир» мит­тель­ш­пи­ля. По­это­му так важ­но изу­чать ре­аль­ные шах­мат­ные пар­тии, а не прос­то пос­ле­до­ва­тель­ность де­бют­ных хо­дов. Кста­ти, и в боль­шин­с­т­ве биз­нес-школ вмес­то те­оре­ти­чес­ко­го ана­ли­за при­ме­ня­ют так на­зы­ва­емый ме­тод кей­сов - обу­че­ния на ма­те­ри­але кон­к­рет­ных си­ту­аций. Ни­ка­кие под­го­то­ви­тель­ные уро­ки не мо­гут пред­вос­хи­тить всех де­та­лей нас­то­яще­го сра­же­ния. И ни­ка­кое пла­ни­ро­ва­ние в «баш­не из сло­но­вой кос­ти» не за­ме­нит опы­та в ре­али­за­ции пла­нов. В со­от­вет­с­т­вии с этим прин­ци­пом всег­да по­лез­но рас­смат­ри­вать мно­го­чис­лен­ные пос­лед­с­т­вия на­ших ре­ше­ний. Нужно соз­дать нес­коль­ко сце­на­ри­ев «А что, ес­ли…», ло­ги­чес­ки вы­те­ка­ющих из на­шей под­го­тов­ки. В жиз­ни вряд ли воз­мож­но пред­с­ка­зать ре­аль­ный итог с аб­со­лют­ной точ­нос­тью, ибо мир, в от­ли­чие от шах­мат, для это­го слиш­ком сло­жен. Од­на­ко та­кое мо­де­ли­ро­ва­ние по­мо­га­ет раз­вить кри­ти­чес­кое вос­п­ри­ятие дей­с­т­ви­тель­нос­ти.