|
- преподаватель D - все вышеперечисленное П 22. Считаете ли Вы, что знания, полученные на уроках экономики, пригодятся Вашему ребенку в жизни? - Да - Нет - Затрудняюсь ответить 23. Если, да, то в чем именно - в выборе профессии О - в организаций жизни своей семья Q - в том, чтобы разбираться, что происходит в стране D - в чем-то ином (укажите)______________________________ Мы будем Вам благодарны, если Вы захотите что-либо добавить по любому из заданных выше вопросов. Спасибо за участие! 119 Раздел Психологические особенности совместной жизнедеятельности группы Развитие концепции совместной деятельности в современной отечественной психологии1 А.Л. Журавлев Введение За последние 40 лет в нашей стране выполнено большое число психологических исследований по проблеме совместной деятельности, которые внесли определенный вклад в становление соответствующей концепции, ставшей одной из наиболее распространенных в психологии групп н коллективов, особенно трудовых коллективов Данная проблема формулировалась по-разному не только в разные периоды ее разработки, но и разными исследователями С ее формулированием связаны прежде всего такие термины как «групповая активность «групповая деятельность», «групповое взаимодействие», «коллективная деятельность», «совместная деятельность» и т.п. Несмотря на некоторые различия в формулировках проблемы, а также на изменения в результате ее естественного развития, проблема совместной деятельности до сих пор сохраняется в центре внимания исследователей, в первую очередь, социальных психологов, психологов труда и управления. — 103 —
|