|
Обсудите результаты в группе. Упражнение 15. захват инициативы общения Беседуют два человека. Начинают диалог с любой реплики на любую тему, второй должен подхватить разговор, но при этом переключить собеседника на свою тему. Делать это надо ненавязчиво. Упражнение 16. кто больше… Участники разбиваются на группы по 5-7 человек. Объявляется конкурс: какая команда за пять минут напишет больше черт характера человека (отвечая на вопрос: какой?). по очереди команды зачитывают, по ходу разъясняя значение некоторых черт и выясняя, является ли это вообще чертой характера (например, веселый). Составляется общий список черт характера. Упражнение 17. маски Ведущий предлагает каждому участнику выбрать свой персонаж из сказки, из мультфильмов. Написать имя выбранного героя, друзей из разных сказок, которые ему помогают, а так же врагов, которые мешают, строят различные козни. Нарисовать маску главного героя. Разбиться на команды по 5-7 человек. От имени героя рассказать о нем: имя персонажа, возраст, его черты характера, любимые занятия и привычки, друзья и враги. Приумыть свою маленькую историю-сказку. В команде, слушая рассказчика, отмечают, какие черты главного персонажа схожи с чертами характера рассказчика. После окончания истории-сказки происходит обсуждение черт характера рассказчика. Упражнение 18. за что мы любим Ведущий вначале говорит о том, что, вступая во взаимодействие с окружающими, мы их делим по принципу «нравится – не нравится». Как правило, эту оценку мы связываем с внутренними качествами человека. Давайте попробуем определить, какие качества в людях мы ценим и принимаем. Участникам сообщается, что задание будет выполняться письменно. Каждый берет лист бумаги, выбирая в группе человека, который по многим своим проявлениям импонирует ему. Надо указать пять качеств, которые особенно вам в этом человеке нравятся, причем не называя самого человека. Затем по очереди читаются характеристики, а все пытаются определить, к кому они относятся. Определяется, кто из присутствующих оказался в числе самых популярных личностей. Упражнение 19. собери фигуру Два участника садятся спиной друг к другу. Один из них складывает фигуру из восьми спичек. После этого он на словах объясняет своему напарнику, как надо сложить идентичную фигуру. При этом напарник не имеет право задавать уточняющие вопросы. Затем упражнение повторяется, но уже с правом задать вопросы. Результаты двух частей упражнения сравниваются и анализируются. Упражнение 20. кораблекрушение Вы спаслись на плоту после кораблекрушения, если кем-то из участников не пожертвовать, то плот через 10 минут потонет. Кто из вашей группы станет жертвой? — 61 —
|