Представление себя другим в повседневной жизни

Очевидно, что если исполнители заинтересованы в под­держании какой-то линии действия, они будут выбирать в качестве участников команды тех, в ком могут быть уве­рены как в адекватных исполнителях. Так, детей в доме

16 Becker H. S. The teacher in the authority system of the public school // Journal of Educational Sociology.Vol.27. P. 134

17Ibid P.139

l8 Hughes E. C. Institutions // New outline of the principles of sociology / Ed. by A. M. Lee. N.Y.: Barnes & Noble, 1946 P. 273

19 Weslley W. The police/ Unpublished Ph.D. dissertation Department of Sociology University of Chicago, 1952 P. 187—196

Команды

127

часто исключают из исполнений, даваемых для почетных гостей, так как нельзя быть до конца уверенным в “хоро­шем поведении” детей, то есть в том, что они воздержатся от выходок, несовместимых с оберегаемым впечатлением о доме20. Так же опасны для представления те, о ком изве­стно, что они быстро пьянеют и тогда становятся болтли­выми или “трудно выносимыми” для окружающих, и те, кто отказывается “входить в общий дух” компании и по­могать крепить впечатление, в поддержании которого го­сти тактично едины, угождая хозяину.

Как уже отмечалось, во многих постановках взаимо­действия некоторые из его участников сотрудничают как команда или зависимы от этого сотрудничества в деле со­хранения конкретного определения ситуации. Далее, при изучении конкретных социальных учреждений, часто об­наруживается, что в каком-то существенном смысле все оставшиеся вне такой команды участники взаимодействия в своих ответных выступлениях на командный спектакль, разыгрываемый перед ними, сами тоже образуют коман­ду. Поскольку каждая команда будет до конца играть свой номер для Другой, то в данном случае можно говорить о драматическом взаимодействии, а не о драматическом дей­ствии, и рассматривать это взаимодействие не как меша­нину стольких голосов, сколько имеется участников, но скорее как разновидность диалога и взаимной игры меж­ду двумя командами. Мне неизвестна какая-нибудь общая причина, почему взаимодействие в естественной обстанов­ке обычно принимает форму двухкомандной взаимоигры или сводимо к этой форме вместо вовлечения в игру боль­шего числа участников, но эмпирически дело, по-видимо­му, обстоит именно так. И потому в больших социальных организациях, где существует несколько различных ста­тусных градаций, при достаточной продолжительности лю­бого конкретного взаимодействия обычно следует ожидать, что участники разных статусов временно разобьются на