Консультанты могут быть универсалами или специалистами по отдельным проблемам (например, психологической диагностике личности руководителей организации, инновациям, управлению и т. д.). Психолог-консультант придерживается позиции нейтралитета, беспристрастности и невмешательства в конфронтацию и борьбу, которая может существовать в организации, что обеспечивает объективный и неискаженный анализ взаимоотношений и ситуаций. В связи с этим большое значение приобретает профессиональная этика психолога. 13 Организационная социальная психология Педагогическая и просветительская функции. Эти функции связаны с огромным интересом всех без исключения людей к проблемам психологии, желанием получить психологические знания, потребностью в решении личных проблем. «Учитель» передает специальные психологические знания, которые они могут творчески использовать для эффективной организации собственной деятельности. Если эксперт анализирует, консультант -рекомендует и советует, то учитель -приобщает, повышает уровень психологических знаний у окружающих. Функции организационного психолога определяют конкретные задачи его работы в организации, которые могут быть представлены тремя категориями. I.Работа с персоналом: -оценка персонала в целях найма, аттестации и перемещения (изу -профессиональная ориентация и консультирование; -социально-психологическое обучение персонала и повышение -ускорение процессов адаптации работников в организации - взаимодействие руководителя с подчиненными. II.Организация труда:
III.Организационное управление и социальное планирование:
14
— 9 —
|