Насилие в семье

При обсуждении групповых правил обязательно обсуждаются нор­мы, связанные с безоценочными суждениями в отношении друг друга и изобразительных работ каждого. Предлагаются также следующие нормы: можно не комментировать свои работы, если нет желания, или вообще не работать над каким-то упражнением. Группа может исполь­зовать в качестве инструментов пастельные мелки с возможностью ши­рокого выбора различных цветовых оттенков, акварель, гуашь, фломас­теры, цветную бумагу, журнальные картинки для коллажей и др. Любое из предлагаемых упражнений можно выполнять на бумаге различного

Групповые методы реабилитации женщин, пострадавших от ... насилия

цвета. Если работа не нравится автору, можно взять другой лист и на­чать сначала. Желательно, чтобы каждая из участниц имела свои пап­ки, где хранились бы работы в течение всего срока занятий группы.

Некоторые упражнения могут проделываться дважды — в начале и конце работы группы. Например: одно из упражнений, где необходимо изобразить себя в виде растения на том или ином этапе развития. Участ­ницы могли видеть динамику собственного состояния. В начале работы группы женщины чаще всего изображают себя в виде сломанного расте­ния или комнатного растения в цветочном горшке. В конце работы, не­редко можно видеть ярко выраженную положительную динамику само­чувствия и самоощущения. Женщины изображают себя в виде деревьев с плодами, с живыми зелеными ветками. Особый терапевтический и эмо­циональный эффект достигается после того, как женщины сами находят свои прежние рисунки в папках и сравнивают их.

Каждый цикл занятий имеет свою логику, связанную с особенностями индивидуальной травмы и в зависимости от групповой динамики.

Занятия целесообразно вести в течение пяти-семи недель по три часа в неделю, о чем сообщается группе в начале занятий. По желанию можно продолжить работу в следующем цикле арт-терапевтических занятий.

Особенностью занятий является обсуждение собственных рисун­ков, во время которого женщины, с одной стороны, имеют возможность увидеть схожие чувства у других участниц, с другой стороны, у кон­сультанта есть возможность дать информацию о чувстве вины, беспо­мощности, ощущению безвыходности и других состояниях. Женщи­ны имеют возможность обсудить эту тему. Для облегчения контактов женщин между собой необходимо в начале каждого занятия дать воз­можность через изодеятельность найти в себе потенциал для выраже­ния тех сложных чувств, с которыми они пришли на занятия: это уп­ражнения, не касающиеся травматического опыта, а наоборот, связанные с теми периодами жизни, ситуациями, где женщина была в безопасности. Эти упражнения могут выполняться под музыкальное сопровождение с закрытыми глазами, левой рукой, и обычно очень нра­вятся женщинам и помогают им почувствовать себя сильнее.