|
— Ну почему ты такой растяпа?! — прикрикнула она на него типичным тоном старшей сестры. — Не мог бы ты следить за своими вещами самостоятельно? И не было в ее фразе ровным счетом ничего особенного, кроме одной-единственной детали: это были последние слова, которые она сказала ему, поскольку их рассадили по разным вагонам, и с тех пор они больше не виделись. Теперь, полвека спустя, Элис Кахана по-прежнему придерживается в своей жизни того правила, которое она усвоила, находясь в тогдашнем кошмарном водовороте. Она поклялась самой себе строить каждую свою фразу так, чтобы не жалеть о ней впоследствии, поскольку она может оказаться последней. Всегда ли это правило срабатывает на все 100 процентов? Смеем допустить, что не всегда. Такое кредо выступает отнюдь не стандартом поведения, а той структурой возможности, в пределах которой проходит жизнь. Окружение, генерирующее возможность Для того чтобы уверенно чувствовать себя в изобильной Вселенной возможности, человек, следующий своему кредо, создает вокруг себя определенную обстановку общения. Он склонен верить, что в таком окружении нет виновных и никто не сплетничает за спинами у других, и нет разделения между "нами" и "ними". Такая атмосфера общения приводит к поразительным результатам и увлекает людей в совершенно неожиданных для них направлениях, — возможно, оттого они не запирают свои ворота, — приглашая нас резвиться на просторных лугах общей Вселенной. Небо — еще не предел Бен. Свой мастер-класс, который я провожу по понедельникам в Walnut Hill, я часто начинаю с темы, которая имеет к музыке лишь косвенное отношение. Я стараюсь побудить своих студентов к тому, чтобы они научились размышлять о своей жизни в более широком контексте, чем ежедневная рутина репетиций, занятий и периодических выступлений. Я — педагог, и потому каждый раз, когда я беседую со своими студентами, у меня есть удивительный шанс создать и подарить новую возможность. На одном из занятий мы затеяли беседу о риске, опасности и прорыве барьеров. Поскольку на следующий день мне предстояло выступить в НАСА с беседой о лидерстве, я решил попросить студентов написать о том, что роднит программу НАСА с их музыкальной жизнью. Они знали, что я имел в виду следующее: "Напишите о единстве мечты и вдохновения, напишите о полете души, напишите о бытии". Но я совершенно не был подготовлен к встрече с тем мастерством, которое они проявят, рассказывая и о музыке, и о космической программе, как о возможности. Вот несколько выдержек из их писем, адресованных людям из НАСА. — 124 —
|