|
Это и есть та причина, по которой я осмелился свободно обучать людей этому методу.» Как говорит доктор Усуи в своем введении, Рэйки никогда не принадлежало и не может принадлежать какому-то одному человеку или организации. Рэйки - это духовное наследие всего человечества. Мне думается, это касается и символов Рейки тоже. Другие системы Рейки Когда я получала свое первое образование в Рейки в 1997 году, я была уверена, что традиция Хавайи Такаты – это единственная на сегодняшний день существующая система Рейки. Нам говорили, что Чуджиро Хайяши, который инициировал Такату, был избран Микао Усуи своим преемником, грандмастером Рейки, и после него грандмастером (всемирным Мастером) стала Хавайя Таката. Когда нам преподавали историю Рейки, утверждали также, что в Японии не осталось никаких школ Рейки, и все мастера погибли во второй мировой войне. Позже эти утверждения были опровергнуты исследованиями Арджавы, и оказалось, что Хайяши – это один из многих мастеров, обученных Первым Мастером, он не получал звания грандмастера, а в Японии, как уже говорилось выше, продолжает здравствовать общество Усуи Рейки Риохо. Усуи явился центром системы, ее светочем. Через 17 проинициированных им мастеров знание о Рейки растеклось ручейками по всему миру, и приобрело свои неповторимые черты. Если эти изменения доказали свою эффективность на практике, они остались, если нет – исчезли. Интернет насыщен информацией о самых разнообразных школах и течениях Рейки, которые существуют сегодня. Вот самые популярные из них (в скобках указана линия мастеров): Каруна Рейки (… - Милнер – Деррик – Рэнд) Рейки Плюс (Усуи – Хаяши - Таката – Фурумото – Джаррел) Джин – Кей – До (Усуи – Хаяши – Такеучи – Такамори – Премаратна) Энерсенс (Усуи – Хаяши – Такеучи – Такамори – Премаратна. – Патриция Уоррен) Раку Кей Рейки (Усуи – Хаяши - Таката – Ишикуро – Робертсон) Усуи – Тибетское Рейки (Усуи – Хаяши - Таката – Фурумото – Рэнд) Техника излучения (Усуи – Хаяши - Таката - Барбара Рэй) Мен Чо Рейки (Усуи – лама Еше) Существуют также веточки Рейки, скрестившиеся с буддизмом и с сознанием Кришны (индийская школа). Традиции и правила, дополнительные символы и техники медитаций во всех этих течениях сильно отличаются друг от друга, но инициация ученика на проведение потока Рейки все равно происходит, и руки ученика начинают работать и лечить людей, несмотря на то, что формы передачи знаний отличаются друг от друга. Пройдя инициацию в любом виде Рейки и помогая другим, человек также имеет возможность вырасти, и стать более любящим и сострадательным. — 43 —
|