КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК Основана в 2002 году по инициативе ректора МГУ им. М.В. Ломоносова академика РАН В.А. Садовничего и посвящена 250-летию Московского университета КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТСКИЙ УЧЕБНИК Редакционный совет серии Председатель совета ректор Московского университета В.А. Садовничий Члены совета: Виханский 0. С, Голиченков А. К., Гусев М. В., Добреньков В. И., Донцов А. И., Засурский Я. Н., Зинченко Ю. П. (ответственный секретарь), Камзолов А. И. (ответственный секретарь), Карпов С. П., Касимов Н. С., Колесов В. П., Лободанов А. П., Лунин В. В.,Лупанов 0. Б., Мейер М.С., Миронов В. В, (заместитель председателя), Михалев А. В., Моисеев Е. И., Пушаровский Д. Ю., Раевская 0. В., Ремнева М.Л., Розов Н.Х., Салецкий А. М. (заместитель председателя), Сурин А. В., Тер-Минасова С. Г., Ткачук В. А., Третьяков Ю.Д., Трухин В. И., Трофимов В.Т. (заместитель председателя), Шоба С. А. Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова Е.Т.СОКОЛОВА ПСИХОТЕРАПИЯ ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА 2-е издание, переработанное и дополненное Рекомендовано Советом по психологии Учебно-метолического обьелинения университетов России в качестве учебного пособия для стулентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология» Издательство Московского университета Издательский иентр «Академия» 2006
Соколова Е.Т. С59Психотерапия: теория и практика: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Е.Т.Соколова. - 2-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательский центр «Академия», 2006. - 368 с. ISBN 5-7695-3171-1 Учебное пособие содержит систематическое изложение и углубленный сравнительный анализ теорий и методов ведущих направлений и терапевтических практик, а также их довременных модификаций. Впервые подробно освещаются подходы теории объектных отношений и селф-психологии, предлагается их авторская интерпретация, основанная на идеях интеграции и меж- ] дисциплинарного понимания предмета психотерапии. Обсуждаются роль интрапсихических и межличностных факторов в развитии психопатологии, вопросы оптимальной организации терапевтической помощи и отношений пациент-терапевт, оценки эффективности терапии и динамики личностных из- 1 менений, профессиональной этики и исследований в области психотерапии. — 1 —
|