|
Самостоятельно ходит на горшок и ест. Любит ходить в гости. Много новых слов. 1 год 7 месяцев. Зима началась поздно, снег выпал 14-го декабря. Начали учить буквы. Понимает, где один и где много. Отличает черный цвет. Словарный запас пополняется каждый день. Досуг дома проводит в играх. Уже цитирует наизусть отрывки из сказок. Строит гаражи и прочее. Таким образом, ребенок развивается нормально. Запись обрывается в 1 год и 7 месяцев. Из зала: Ускоренное развитие у ребенка. Из зала: Что за мама такая интересная? - Интеллектуальная. Не работает, потому что ждет второго ребенка. Экономист. Из зала: Что бросается в глаза. Вы обратили внимание, про папу тут почти ничего нет. - Он очень занят, рано уезжает, поздно приезжает. У него банк. Но, конечно же, это неслучайно. Из зала: Первичная жалоба какая была у мамы, когда она обратилась? - Мама прошла огромное количество специалистов, которых привозили домой. Среди этих специалистов был, как я вам уже сказал, опытный психолог, который мне сказал, что по этому ребенку безумно плачет дедушка Фрейд. А маме он сказал, что этому ребенку помогу только я. Первичное обращение. На седьмом году жизни ребенок пошел в школу. До этого он посещал детский сад. В группе было трое или пятеро детей на тридцать человек обслуживающего персонала. Когда он посещал детский сад, персонал отметил, что они работают двадцать лет уже, и у них был всего один такой сексуальный ребенок (с Северного Кавказа). Они были удивлены, что сексуальность этого ребенка зашкаливает. Он пошел из этого заведения в первый класс. В это время у мальчика проявился неврогенный мочевой пузырь. Он не может держать мочу, бегает писать каждые пятнадцать минут. В школе договорились, что ему не надо проситься - когда нужно он встает и идет в туалет. Кроме того, у мальчика запоры. Три-четыре дня он не может сходить в туалет по-большому. Мама делает ему массаж животика, ставит клизмы. Одна особенность, когда идет в туалет, он должен полностью раздеться, быть совершенно голым, тогда сходит без дополнительных манипуляций. Последний случай - сидел на уроке, понадобилось сходить в туалет по-большому, но, так как ему нужно для этого раздеваться (мамино объяснение), он большую кучу наделал на уроке в штаны. Запустил руки себе в штанишки, помял кал (помните, он все любил мять?), вынул его оттуда, измазал себя, измазал парту и все остальное. В это время прозвенел звонок (в классе восемь человек, их всех берут за ручки и ведут в столовую или на прогулку), тут уже он измазал всех. Срочно вызвали маму и предложили забрать ребенка из школы. — 107 —
|