|
ствием этого дыхания было "обретение формы" (запечат- ленность) букв. Двадцать восемь букв арабского алфавита точно соот- ветствуют фазам луны. Существует и терапевтическое при- менение букв - когда каждая буква алфавита используется определенным образом для исцеления болезней, поража- ющих конкретный орган. С этим прекликается и Евангелие от Иоанна (1:1): "В на- чале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог". Поскольку буквы и имена выражают природу любого су- щества, то знание их позволяет оказывать "магическое" воздействие на сами эти существа и происходящие с ними события. Ср.: Бытие 2:19-20: "Господь Бог образовал из земли всех животных полевых и всех птиц небесных, и при- вел их к человеку, чтобы видеть, как он назовет их, и чтобы, как наречеет человек всякую душу живую, так и было имя ей. И нарек человек имена всем скотам и птицам небесным и всем зверям полевым". Вот почему знание тайного имени существа или предмета, как выражения его истинной природы, может давать власть над ним, именно такое использование "науки о буквах" обыч- но называют симией. Не случайно различные религиозные доктрины убеждают, что познание тайного имени Бога - это познания тайны Вселенной и принципов ее управления. В этом и заключается суть эзотерических учений - т.е. учений, изучающих скрытые имена, тайну букв и их сочетаний. Существует теория, что Стоунхендж представляет собой мегалазерный резонатор, составленный из трилитов, от- ражащих имя Бога на иврите (птп). Воздействие косми- ческого потока на такую конструкцию приводит к созданию вибраций кристаллической структуры Земли, что способст- вует возникновению животного и растительного мира с по- мощью одного-единственного слова, Поэтому неудивительно, что основополагающая работа основателей НЛП Д.Гриндера и Р.Бэндлера называется "Структура магии". Идеи, заложенные в НЛП, уходят корня- ми в древность и весьма продуктивно использовались гре- ками, арабами, евреями, египетскими жрецами, алхимика- ми, масонами (среди атрибутов "мастера" есть и скрижаль, а поиски "утерянного слова" играют решающую роль). По каждой из вышеупомянутых школ существуют многочислен- ные исследования, их адепты вошли в историю своими уни- кальными психотерапевтическими (говоря современным языком) способностями. Но ведь известно, что новое - это хорошо забытое старое, и, фактически, век Просвещения, "разоблачая" метафизику, выплеснул с водой и ребенка, вследствие чего XX век все начал с чистого листа. Под- тверждением этому и явилось триумфальное шествие НЛП — 2 —
|