Основы психологического консультирования

Тесты организаторских способностей

Организаторские способности – это практические умения человека, связанные с организацией какого-либо дела или взаимодействия людей при его выполнении.

Отсутствие или недостаток развития у клиента организаторских способностей можно установить различными путями: во-первых, по собственному рассказу клиента о том, что у него в данном деле получается или не получается, во-вторых – через анализ его ответов на специальные тесты-вопросники, часть из которых далее будет названа.

Прежде всего, следует выяснить, насколько у клиента развиты специальные мотивы – социальные потребности, которые обязательно должны быть у хорошего организатора. Это, например, такие побуждения к деятельности, как потребность достижения успеха, установка на повышенную социальную активность, оптимизм, объективность в оценке людей, независимость, умение находить выход из трудных жизненных ситуаций, низкая тревожность. Для психодиагностики всех этих качеств подходят следующие методики:

• для диагностики тревожности – вопросник Спилбергера2,

2 Там же. - С. 351-354 (353-357).

• для оценки мотивации достижения успехов – специальный проективный тест3,

3 Там же. - С. 358-365 (371-380).

• для определения статуса – социометрическая методика4,

4 Там же. - С. 377-382 (382-389).

• самочувствие, активность и настроение диагностируются при помощи методики САН5,

5 Там же. - С. 435-436 (454-455).

• сила воли оценивается посредством специального теста6,

6 Там же. - С. 450-453 (473 -477).

• объективность в отношении к людям – с помощью теста на объективность7,

7 Там же. - С. 447-450 (469-473).

• независимость – с помощью теста на независимость1,

1 Там же. - С. 453-455 (477-479).

• умение находить выход из трудных жизненных ситуаций – с помощью соответствующего вопросника2,

2 Там же. - С. 458-460 (483-485).

• качества лидера и эффективность лидерства, соответственно, диагностируются при помощи методики «Лидер» и методики «Эффективность лидерства»3.

3 Там же. - С. 481-488 (512-521).

Тесты специальных способностей

Специальные способности – это, во-первых, такие способности, которые имеются не у всех без исключения людей, во-вторых, – такие способности, от которых зависит в основном успешность выполнения человеком отдельных, достаточно сложных и специфических видов деятельности, например, художественно-творческой, технической, организаторской, математической и т.п.

Факт недостаточно высокого развития, к примеру, математических способностей можно подтвердить или опровергнуть при помощи следующих психологических тестов, которые подходят также и для того, чтобы следить за процессом развития этих способностей у детей школьного возраста, практически оценивая наличный уровень их развития4.