Общая психотерапия

2. Иногда вместо реальных членов семьи ребенок рисует маленьких зверушек. Всегда следует выяснить, с кем ребенок

507

их отождествляет (чаще всего так рисуются братья и сестры, чье влияние в семье ребенок стремится уменьшить.)

3. Случаи, когда ребенок не рисует себя или, наоборот, вместо семьи изображает только себя, свидетельствуют об от­сутствии чувства общности в семье.

4. Увеличение состава семьи связано с неудовлетворенными в семье психологическими потребностями ребенка (часто встречается в рисунках единственных в семье детей).

5. Рисование дополнительно к родителям (или вместо них) не связанных с семьей взрослых указывает на поиск ребенком человека, способного удовлетворить его потребность в близких эмоциональных контактах.

Расположение членов семьи на рисунке указывает на пси­хологические особенности взаимоотношений в семье:

1. Индикаторы психологического благополучия в семье — сплоченность членов семьи, рисование их с соединенными ру­ками, объединенность в общей деятельности;

2. Показатели низкого уровня эмоциональных связей — разобщенность членов семьи, их удаленность друг от друга. Группировка членов семьи в рисунке иногда помогает выде­лить психологические микроструктуры семьи, коалиции. Ин­дивидуальные особенности каждой нарисованной фигуры сви­детельствуют об отношении ребенка к. конкретным членам се­мьи. Хорошие эмоциональные отношения с человеком сопро­вождаются позитивной концентрацией внимания на его рисо­вании, что в результате отражается в большем количестве де­талей тела, декорировании, использовании разных цветов. Наоборот, негативное отношение к человеку ведет к явной схематичности его изображения.

О восприятии ребенком значимости членов семьи можно судить на основе сравнения величины фигур, поскольку для ребенка (как и в архаическом искусстве Египта и Вавилона) величина фигуры выступает средством выражения значимо­сти.

508

ЛИТЕРАТУРА

Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968.

Анохин П. К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1976.

Аладжалом Н. А., Каменецкий С. Д.. Рожнов В. Е. Сверхмедленные колебания потенциалов головного мозга // Бессознательное: При­рода, функции, методы исследования. Тбилиси, 1978. С. 162-169.

Алексеев А. В. Психомышечная тренировка: Метод психической само­регуляции. М., 1979.

Алиев X. М. Ключ к себе: Этюды о саморегуляции. М., 1990.

Ассаджиоли Р. Психосинтез: Пер. с англ. М., 1992.