Общая психотерапия

При вступлении детей в «бунтарский» подростковый возраст группа сверстников как бы оспаривает роди­тельские авторитет и власть, при этом изменение ценно­стных ориентации детей приходится на возраст «пере­оценки ценностей» самих родителей («кризис 40-летних»).

Подобное сочетание резко повышает степень угрозы развития у родителей психосоматических заболеваний.

В ходе семейного консультирования мы в подобных ситуациях нередко приводим выдержку из полушутли­вых воспоминаний М. Твена. «Когда мне было 15 лет, — писал он, — мне казалось, что нет никого на свете глу­пее моего отца. По возвращении же в отчий дом спустя несколько лет я поразился: насколько же мой отец по­умнел за это время!»

Однако подобная трансформация отношений родите­лей с возмужавшими подростками происходит лишь в тех случаях, когда родители способны изменить «патро-

450

нажный» стиль воспитания на отношения равноправно­го партнерства со своими взрослеющими детьми.

Следующим «критическим этапом» в жизни семьи является профессиональная ориентация подростков. Связано это как с увеличением сложности получения образования в условиях экономического спада и возрас­тания конкуренции в обществе, так и с тем фактом, что родители зачастую представляют будущее своих детей исходя из собственных чаяний, опасений и несбывших­ся надежд. Эти родительские проекции могут оказаться и путеводной нитью (недаром 3. Фрейд говорил о без­граничной материнской любви, дающей человеку на всю его оставшуюся жизнь чувство победителя), и прокру­стовым ложем, в которое молодой человек должен впи­саться исходя из семейной традиции или из соображе­ний «престижности» без учета его личностных особенно­стей.

Выход супругов на пенсию — один из заключитель­ных этапов развития семейных отношений. Особенно тяжел он для людей стеничных, с лидерскими наклон­ностями, привыкших отождествлять себя со своей про­фессиональной ролью. Если они не находят для себя подходящего замещающего занятия (уход за внуками, дача и т. д.), этот этап чреват возникновением чувства неудовлетворенности жизнью, ощущения собственной бесполезности, что (на фоне осознания, что ничего уже не изменить) приводит к формированию состояния, об­разно и точно названного известным отечественным психологом Я. Л. Коломинским (1996) «психологичес­кими фантомными болями».

Возможно, здесь кроется одна из причин широкого распространения депрессивных состояний и большой частоты суицидальных попыток в пожилом возрасте.