Что касается проблемы метода психологии, актуальность очевидна — психология и есть метод — теоретического описания психического, исследования феноменологии психической реальности и воздействия на нее. Автор этой книги пришел в психологию из своих личных кризисов за методом. С глубокого детства меня «доставала» проблема смерти и своего умирания. В подростковом возрасте к этой стержневой проблеме бытия человека в мире добавились еще две — одиночество и сезонные депрессии. Я боялся осени, «когда умирают одинокие» (из моего дневника седьмого класса). И когда небо затягивало тяжелыми облаками и начинались бесконечные дожди, мне казалось, что Господь плачет над юдолью человека, и скорбь моя была глубока. И я пришел на факультет психологии Ярославского государственного университета в 1975 году с полной и наивной уверенностью, что психология даст мне способ разрешения экзистенциальных проблем смерти, одиночества и депрессии. Пять лет обучения не разрешили моего коана. Более того, знакомство с профессором Михаилом Семеновичем Роговиным открыло мне, что наиболее посвященные в предмет психологии несут ту же тяжелую ношу, с которой я пришел в университет. Вне сомнений, я узнал в университете о том, что я холерик и экстраверт и мой IQ выше высокого. Но это не разрешило ни моих внутриличностных проблем, ни тем более межличностных. И закончил университет одинокий степной волк с ницшеанским Заратустрой в центре своей духовной идентификации, наполнивший свои проблемы философским и мировоззренческим осмыслением. Эта часть книги — не дань той категории метода, который является общепризнанным в психологии. Это попытка нового, интегративного понимания метода психологии, который вбирает в себя не только классические представления, но и его духовное, философское, психотехническое осмысление. Последние 15 лет мы посвятили поиску методологической системы психологии, наиболее адекватной по отношению к накопленно- 67 му в культуре опыту. Постепенное формирование учения об этой системе, наши методологические изыскания привели нас к интегративной методологии и попытке целостного описания психической реальности. Мы будем рассматривать метод в интегративной психологии в его триединстве:
Следует отметить, что в первых двух компонентах современная психология достаточно сильна, но третий аспект метода даже на уровне личностного роста и разрешения внутренних проблем самого психолога очень не развит. Именно поэтому в настоящий момент остро стоит проблема психотехнизации психологии, особенно в ситуациях кризисных. Именно по этой причине на третьем аспекте метода мы остановимся более подробно. Но при этом проблему методов воздействия мы будем толковать более многомерно и расширенно. На наш взгляд, современная психология не может существовать без инструментов самоисследования, методов разрешения внутриличностных и межличностных проблем, кризисных состояний, инициации духовного опыта, каковыми и являются психотехники, разработанные внутри психодуховных, в том числе религиозных, мистических, эзотерических традиций человечества. — 54 —
|