|
Папсуева: — Мы можем перестроить.образ внутри героя. Потапова: — Да. С начала мы играем из контр-пере-носа, смотрим, что пациент задал. Потом обращаем внимание на то, что происходит, что мы играем и пытаемся этого героя позиционировать уже с похожей сегодняшней ситуацией пациента. Дальше думаем, как нам это ввести в конфликт и как выводить. Вопрос: — Как вы работаете с родителями? Потапова: — Обычно проводится первая консультация и заключается контракт по поводу того, что я веду ребенка при условии встречи со всей семьей в начале один раз в месяц, затем один раз в два месяца, в три месяца. Встречи проходит с участием родителей и ребенка. Приложения Материалы к психодраме с Иваном Сессии расположены в порядке, в котором докладчик упоминает их в выступлении. ПЕРВЫЙ ГОД РАБОТЫ Сессия №1 состоялась 20.11.01. Иван входит в кабинет и сразу садится на стул. Его голова и плечи прижаты к стене и спинке стула. Аналитик (Потапова В.А.) остается стоять и спрашивает, что Иван хотел бы сегодня играть, может быть, что-то интересное из реальной жизни. Иван: «Нет, ничего особо интересного нет». Потапова: «Расскажи, как вы с мамой шли сюда?» В результате Иван решает ставить эту сцену. Себя играет сам, на роль мамы выбирает терапевта из группы». Потом, подумав, вводит еще один персонаж, человека, идущего по другой стороне улице в том же направлении, что и Иван с мамой. Роль наблюдателя решает играть сам, а на свою роль выбирает терапевта. Сцена 1 Мать и сын идут на сеанс и обсуждают заданные темы. Наблюдатель стоит и смотрит, не говоря ни слова. Ведущий вводит еще один персонаж — мамину тревогу. Терапевт — тревога: «Как я волнуюсь, справится он или нет, как он там будет с этими психологами, что с ним будут делать » Обсуждая сцену, Иван как будто не слышал этих слов и вроде не видел исполнителя. Замечает, что слишком уж невесело они идут, «могли бы повеселее». Иван выражает желание играть сам себя, идя рядом с матерью. Теперь выбирает терапевта на роль наблюдателя. Психоаналитическая психодрама Сцена 2 Иван идет рядом с мамой, обсуждая разные приятные по эмоциональному содержанию темы. Цель их пути — психологическая консультация — игнорируется. Наблюдатель следует за ними со словами: «Какая пара, интересно, кто это, молодой человек , женщина или сын с матерью». Сцена полна возбуждения, мать выглядит соблазняющей, Иван явно замечает наблюдателя с элементами демонстративности. Иван: «Какой феноменальный слух у этого человека (наблюдателя)». — 28 —
|