|
Я предпочитаю смотреть на проективную психоло- гию как на психологию протеста... С методологиче- ской и концептуальной точек зрения можно рас- сматривать проективную психологию как воплоще- ние серьезного мятежа против многих из основных течений теоретической психологии... Лоуренс Абт Устойчивый интерес психологов к проективной диагности- ке сохраняется уже более полувека. Различные проектив- ные методики широко используются в практике исследо- вания личности во всех областях современной психологии. С их помощью не только получают какие-либо знания о лич- ности. Нередко они служат рабочим инструментом для про- верки тех или иных теоретических положений. О важности места, которое проективные методики занимают в менной психодиагностике, свидетельствуют регулярно про- водимые в течение многих лет международные конгрессы1, созданные во многих странах специальные научные инсти- туты и общества, публикуемые на разных языках периоди- ческие издания. На формирование проективного похода к диагностике личности оказали (и оказывают) влияние раз- ные, порой противостоящие друг другу психологические теории. Каждая из них в той или иной мере наложила свой отпечаток на понимание сущности проективного процес- са, осмысление, интерпретацию диагностических данных. Витогефактическиобразоваласьособаяобластьпсихологи- ческих исследований, которая выходит за рамки психодиаг- ностики и имеет общепсихологическое значение. В советской психодиагностике первые упоминания о проективных методиках (тогда было принято написание Очередной, XVII конгресс по Роршаху и проективным методикам будет проходить в сентябре 2002 г. в Риме. 6.1.Предыстория проективной диагностики 28 5 «прожективные» тесты) появляются в конце 1960-х гг. Надо сказать, что появле- ние этого типа диагностической техники не вызывало сколь-нибудь заметного энтузиазма со стороны академической психологии. В сознании многих влиятель- ных советских психологов проективные методики напрямую связывались с пси- хоанализом, считались его порождением. Установление такой связи, естественно, закрывало путь этим тестам в практику. Какое-то время психологам, начинавшим в те годы работу с ними, приходилось прибегать к своего рода эвфемизмам, назы- вая их «перцептивными методиками» или, как автор этих строк, «слабоструктур- ными зрительными стимулами». — 318 —
|