|
Оценка выводится в условных баллах по таблице 47. Таблица 47
Инструкция обследуемым: «Я буду зачитывать по 5 слов, из которых 4 объединены общим родовым понятием, а одно к такому понятию не относится или относится в меньшей мере. Такое слово вам следует определить и записать его на своем бланке под соответствующим номером. Например, я зачитываю 1-ю группу слов: кирпич, камень, глина, известь, дом. Первые 4 слова имеют общее родовое понятие «строительный материал», последнее слово в этой группе лишнее. Нужно записать: «№ 1 – дом». Затем будет зачитана 2-я группа слов и т. д. На запись вам дается по 10 с. Если не успели определить лишнее слово, правильнее пропустить запись, чем писать наобум». Анализ отношений понятий Исследуем предъявляемый бланк (табл. 48), на котором представлена исходная пара слов, которые находятся в определенном отношении, и 5 других слов (например, сад, двор, город, театр, книги), из которых только одно (книги) в том же отношении, как и в паре исходных слов (в лесу – деревья, в библиотеке – книги). Остальные 4 слова должны быть отвергнуты. Всего предъявляется 19 заданий на 3 мин. Во втором ряду в каждом задании нужно подчеркнуть одно нужное слово. Оценка выставляется в условных баллах по таблице 49. Таблица 49
Сложные ассоциации Обследуемым предъявляется бланк с набором из 20 пар слов (табл. 50). Каждая пара находится в определенных отношениях. Представлены также 6 пар слов в шифре, обозначенные буквами. Надо определить, какой паре слов из шифра соответствует по сходству пара слов в наборе. Запись ответов ведется обследуемым на листе бумаги следующим образом: пишется номер пары из набора и через черточку – ответ буквой. Оценка в условных баллах выставляется по таблице 51. Таблица 51
Инструкция обследуемым: «Возьмите бланк «Сложные ассоциации». Перед вами на таблице сверху 6 пар слов под названием «шифр». Каждая из этих пар слов находится в какой-то логической связи и отмечена буквой. Внизу 20 пар слов под номерами. Эти пары слов также находятся в какой-то логической связи. Необходимо к этим парам слов подобрать наиболее близкие к ним по аналогии (по ассоциации) пары слов из шифра. Ставьте на своем листке номер каждой пары слов, а за ним – букву соответствующей пары из шифра. Например, 1-я пара слов: «испуг – бегство». Отношение между ними: испуг – причина, бегство – следствие. Этому соответствует в шифре: отравление – смерть. Значит, пишем № 1 и рядом букву «Д» и т. д. На задание дается 7 мин». — 72 —
|