|
2 |
||
|
5 |
Взаимодействие практически отсутствует, оно происходит лишь случайно, партнеры конфликтуют, категорически отказываются помочь друг другу |
1 |
Характеристика спортивной команды может даваться самими спортсменами со стороны оценки психологической атмосферы, сложившейся в коллективе.
Диагностическая шкала-опросник предложена Ф. Фидлером (адаптирована Ю. Л. Ханиным).
Бланк методики представлен на таблице 13. Ответ по каждому из 10 пунктов шкалы оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак «X», тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в команде. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (самая неблагоприятная).
Для оценки привлекательности группы для каждого ее члена, для представления о том, в какой мере цели и установки членов команды совпадают, может быть использован индекс групповой сплоченности Сишора, адаптированный и модифицированный для применения в спортивных командах в ЛНИИФКе2.
Таблица 13 Атмосфера в группе
Ниже приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в любой группе (бригаде, команде). Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поместите знак «X», тем более выражен признак в вашей группе.
Итак, для атмосферы в вашей группе характерны:
|
1 |
Дружелюбие_______________________ |
Враждебность |
|
2 |
Согласие _________________________ |
Несогласие |
|
3 |
Удовлетворенность______________________ |
Неудовлетворенность |
|
4 |
Увлеченность____________________________ |
Равнодушие |
|
5 |
Продуктивность ____________________ |
Непродуктивность |
|
6 |
Теплота_______________________________ |
Холодность |
|
7 |
Сотрудничество_________________________ |
Отсутствие сотрудничества |
|
8 |
Взаимная поддержка_________________ |
Недоброжелательность |
|
9 |
Занимательность________________________ |
Скука |
|
10 |
Успешность ______________________ |
Неуспешность |
Данная шкала состоит из 5 разделов (вопросов). Каждый ответ оценивается определенным количеством баллов, указанным в скобках:
I. Как вы оценили бы свою принадлежность к команде?
1) Чувствую себя членом команды, частью коллектива (5). 2) Участвую в большинстве видов деятельности (4). 3) Участвую в одних видах деятельности и не участвую в других (3). 4) Не чувствую, что являюсь членом команды (2). 5) Тренируюсь отдельно от других членов команды (1). 6) Не знаю, затрудняюсь ответить (1).
II. Перешли бы вы тренироваться в другую команду, если бы представилась такая возможность (без изменения материальных условий)?