|
В этом аспекте различаются и характеристики психических состояний. Например, бодрость и работоспособность относительно легче узнаются и оцениваются, чем тревога. Специфика этой шкалы такова, что в ее пунктах речь не идет о некоторых поведенческих признаках, телесных ощущениях или параметрах внешнего облика человека. Суждения, вошедшие в данную шкалу, относятся к внутренним аспектам переживаний, к чувству удовлетворенности своей жизнью. Поскольку критерии успешности самореализации субъективны, то и для диагноста наиболее важна субъективная оценка успешности самореализации. Многие исследования, в том числе наши, показали, что по внешним (объективным) критериям невозможно сделать надежный вывод об удовлетворенности человека ходом своей жизни. Не предлагая суждений, касающихся конкретных черт самореализации, мы стремимся получить информацию лишь о степени удовлетворенности ходом жизни в целом, об общих контурах этих переживании, полагая, что при таком подходе мы меньше рискуем пройти мимо цели. К. Хорни писала о том, что неприятности, которые жизнь обрушивает на нас, помогают нам полнее реализовать наши подлинные возможности. Трудности могут не только требовать от нас активности и большого мужества, но и, превысив имеющиеся у нас силы, просто сломать нас. Полная самореализация человека – не только развитие каких-либо специальных способностей, но также и, что еще важнее, развитие его потенциальных возможностей как сильного и целостного человеческого существа, свободного от калечащих его внутренних принуждений (К. Хорни, 1993). Понятно, что ощущения сил, мужества, потенциальных возможностей, внутренних принуждений не могут быть охарактеризованы без субъективных оценок. Контрольная шкала ? Шкала «По»: «положительный – отрицательный образ самого себя». Эта шкала вспомогательная, она позволяет определить критичность самооценивания (низкую или высокую), адекватность самооценивания. В шкале 6 пунктов. Очень высокие оценки говорят о недостаточно развитом понимании себя. Сумма более 65 баллов дает основания предполагать низкую критичность в самооценивании, недостаточную адекватность самооценки, неискренность. Другими причинами могут быть: отрицательное отношение к обследованию, влияние сильной заинтересованности обследуемого в «положительных, хороших» результатах обследования. Оценки 60-64 балла означают сниженную критичность в самооценивании, недостаточную адекватность самооценки. Если по шкалам «Ус», «Сп» или «Уд» получены высокие оценки – более 60, то, скорее всего, данные в целом недостаточно надежны. — 28 —
|