Здесь еще следует заметить и то, что процедура эксперимента, вполне вероятно, стандартизированная по сути, накладывает свой отпечаток на ПС испытуемых, как бы, уравнивая их, стандартизируя. А согласно [80, c.23] "при уменьшении вариации X и Y снижается величина корреляции между ними", т.е. реально, "в жизни" корреляционные связи могут быть и выше. Для стандартизации показателей ОППС нами была использована шкала станайн, позволяющая делить все показатели на 9 частей, со средним равным 5 и s > 2 [9, т.1, c.80]. Результаты приведены в Приложении 4. Табл. 2.4. Корреляция между ОППС и экспериментально полученными параметрами.
ГЛАВА 3. ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ. 3.1. Параметры психического состояния и категории "цель", "средство" и "результат". По нашему мнению, ключом к пониманию ПС является категория деятельности: "Развиваясь и проявляясь в деятельности человека, психические состояния могут "продолжаться" за ее пределы и приводить к более или менее стойким сдвигам его функционирования, влияя на нормальное течение всех его жизненных процессов" [54, c.123]. Исходя из этого категория деятельности рассматривается на максимально высоком уровне: уровне жизнедеятельности (по Г.В. Суходольскому - [160, c.13]). В дальнейшем под словом деятельность мы всегда будем понимать именно жизнедеятельность, самостоятельное понятие, а не, как это иногда случается, действие, включенное во вторую сигнальную систему [127, c.467]. Важнейшими категориями, в координатах которых достаточно полно описывается деятельность, являются категории "цель", "средство" и "результат" [164]. В психологической литературе оперирование этими категориями не столь уж редко. Так А.К. Перов при рассмотрении ПС призывает строго дифференцировать процесс и результат психической жизни [122]. В.И. Чирков, считает, что "Основными факторами, определяющими сущность, качественное своеобразие и интенсивность состояний, являются векторы "мотив - цель" и "цель - результат". Эти векторы являются системообразующими как для всей ПСД [ психологическая система деятельности - А.К.], так и для мотивационно-эмоциональных состояний, в которых отражается личностный смысл, субъективная значимость выполняемой деятельности" [185, c.236]. Как уже упоминалось, А.И. Юрьев рассматривал праксические состояния в координатах: "осознание цели", "достаточность средств" и "очевидность результатов" [197]. Близким к базису ЦСР (цель - средство - результат) является выделение в структуре ПС трех компонент: эмоциональной, активационной и когнитивной [47]. Индивидуальный стиль деятельности также рассматривается по соотношению трех компонент (фаз): ориентировочной, исполнительной и контрольной (см. [76, c.30] и [78]). Используемая в рамках рационально-эмотивной терапии, АВС-методика также несомненно имеет отношение к ЦСР [110]. — 21 —
|