|
57. Называние частей тела57.___ __ 58. Называние изображений предметов58.___ __ 59. Называние действий59.___ __ П. ПОНИМАНИЕ РЕЧИ 60. Понимание ситуативной речи60.___ __ 61. Понимание значении отдельных слов61.___ __ 62. Понимание простых команд62.___ __ 63. Понимание (отчуждение) смысла слов63.___ __ 64. Удержание речевого ряда на слух64.___ __ 2 Оценка производится на основе критериев, приведенных в оценочной шкале Стимульный материал методик Понимание сложных логико-грамматических конструкций 65. Понимание флективных отношений65.___ __ 66. Понимание отношений между предметами,66.___ __ 67. Понимание отношений между предметами,67.___ __ 68. Понимание конструкций родительного падежа 68.___ ___ 69. Понимание инвертированных конструкций69.___ __ 70. Понимание проб Хеда70.___ ___ Фонематнческий анализ 71. Определение количества букв в словах71.___ __ — 222 —
|