|
4. Чрезмерная полнота.
5. Другие ненормальные особенности телосложения.
КАРТА НАБЛЮДЕНИЯ
Имя,фамилия __________Возраст ________ Дата ________ Школа,класс ______
Нарушения Неприспособленность
З А Д А Н И Е К Т Е С Т У Р У К И
Определить, к каким категориям относятся предлагаемые высказывания.
- Нажимает кнопку.
- Солдат стоит по стойке "смирно".
- Замахивается для удара.
- Человек стиснул руки, чтобы не выдать себя.
- Прохожий показывает как пройти куда–то.
- Показывает фокусы.
- Судья показывает игроку желтую карточку.
- Неестественное положение руки.
- Благословляющая рука.
- Рука лежит на столе.
- Рука в конвульсиях.
- Приказывает: "Идите сюда".
- Вышел с экзамена и показывает– “5”.
- Левая рука.
- Рука поддерживает больного, помогает встать.
- Вор залез в чужой карман.
- Вывихнутая кисть.
- Защищает лицо от летящего предмета.
- Солит суп.
- Делает движения в танце.
- Протянута врачу для осмотра.
- Свободно висит при ходьбе.
- Подчеркивает мысль в разговоре.
- Мать щупает лоб ребенка.
- Рука отдыхает.
- Останавливает разговор: "Тихо! Не шуметь!".
- Дразнит кого–то.
- Поднял руки: "Сдаюсь, не стреляйте!".
- Протягивает руку гадалке.
- Делает зарядку.
- Держит смычек.
- Некрасивая рука – очень короткие пальцы.
- В большом пальце заноза.
- Угрожает.
- Зажал что–то в кулаке, чтобы не отняли.
- Спокойно лежит на коленях.
- Протянута за помощью.
- Говорит учитель: "Иди к доске".
- Выравнивает ладонью какую–то поверхность.
- Рука сжата в кулак.
- Аплодирует.
- Жест недоумения.
- Проигрывает пальцами, показывает ухоженную руку.
- Разбитая рука.
— 80 —
|