59 уже установленных Моникой объектных отношений, архаический паттерн укоренения был запущен и активирован, а цефалогирические движения стали осмысленными. С этих пор покачивание головой, наделенное значением отказа, использовалось ребенком в объектных отношениях. Более подробное обсуждение принципов врожденного пускового механизма, паттернов поведения и их базисных компонентов увело бы нас слишком далеко от нашей основной темы. Однако мы хотим «занести в протокол» наше мнение, что не только паттерн укоренения будет бездействовать, если не появится пусковой стимул. Мы полагаем, что это же можно отнести и ко многим другим филогенетически сформированным паттернам и, вероятно, даже к законам созревания. Я думаю, что этологи не опровергнут этого утверждения. Я допускаю, что они могут уточнить его, ограничив промежуток времени, в течение которого филогенетический паттерн поведения может пребывать в состоянии ожидания, посредством того, что Скотт и Марстон (1950) назвали «критическими стадиями». Как психоаналитик я склонен согласиться с ними; на основании моих наблюдений я постулировал наличие таких стадий развития и говорил о них как об «организаторах психологического развития» (Spitz, 1954). Более детально мы обсудим эту концепцию в главе XII. Таким образом, у нас есть два утверждения: 1) филогенетически сформированные, унаследованные паттерны поведения могут пребывать в состоянии ожидания до тех пор, пока не станет доступным пусковой стимул; 2) промежуток времени ограничен критическим периодом, который знаменует появление «организатора». Эти два утверждения являются взаимозависимыми с точки зрения дальнейшего развития; ибо развитие примет отклоняющийся курс, если филогенетически сформированный, важный в эволюционном отношении паттерн поведения будет подавлен. Пожалуй, примером этого и является Моника. Если бы это утверждение удалось подкрепить дальнейшими наблюдениями, то оно имело бы огромное значение для наших гипотез о возникновении некоторых форм фиксации, и, следовательно, можно было бы также внести некоторые предложения в области психиатрической терапии. Резюме Случай Энджела-Райхсмана является желанным доказательством моих гипотез о происхождении и значении негативных цефалогирических движений у детей, страдающих от госпитализма, так сказать, доказательством е contrario'. Но что еще более важно, он обеспечивает новыми данными наблюдения психоаналитическую теорию либидинозных фаз и эротогенных зон. Кроме того, он предоставляет прекрасную иллюстрацию анаклитического типа выбора объекта. Аналитический — 54 —
|