Графические методы в психологической диагностике

Судя nd дереву, у которого отчетливо прорисованы три болыпиетзетви с кудрявой кроной, характерной для интуитив­ного типа, можно предположить, что наличие этих трех ветвей — либо близкие люди, либо три жизненных направления.

Тест "Картина мира"

Предварительные замечания. В современную психологию прочно вошло понятие "образ мира", однако этот графический тест было бы естественнее назвать "картиной мира", что по смыслу является идентичным понятием.

"Образ мира", "картина мира" являются понятиями, с кото­рыми связывают одну из главных "точек роста" общепсихоло­гической теории деятельности. Столь высокая оценка катего­рии, данная А.Н. Леонтьевым в 1979 г., пока еще не получила

140

Часть И

должной разработки. И причиной, на наш взгляд, является, с одной стороны, недостаточное внимание к проблеме сознания в современной психологии, а с другой — слабость ее методиче­ской оснащенности. В связи "с этим представляется целесооб­разным включить в графические методы тест "Образ мира", или "Картина мира". "В психологии проблема восприятия, — писал А.Н. Леонтьев, — должна ставиться как проблема построения в сознании индивида многомерного образа мира, образа реаль­ности, при этом принципиальным стало различие между "ми­ром образов", отдельных чувственных впечатлений и целост­ным "образом мира", в котором живет и действует человек" (64.С.4).

Исследование "образа мира" имеет определенные сложно­сти, поскольку, как считает С.Д.Смирнов, "образ мира явля­ется ядерным образованием по отношению к тому, что на по­верхности выступает в виде чувственно (модально) оформленной картины мира" (93. С. 1-5). Таким образом, раз­ные уровни существования картины мира, связанные между со­бой как категории сущность и явления; Петухов В.В. (79) до­полняет это положение тем, что поверхностные структуры образа мира могут оформляться не только чувственно, но и ра­ционально. Ядерные (представление мира) и поверхностные (знания о нем) структуры различаются иначе, чем разные — более или менее глубокие (глубинные) — уровни познания.

Введение понятия "образ мира" позволяет значительно рас­ширить круг исследуемых психических явлений, от которых существенно зависят способы практической ориентации чело­века в окружающем мире.

Процедура. С целью изучения индивидуальных особенно­стей "образа мира", "картины мира" предлагается выполнить инструкцию: "Нарисуйте "картину'мира", т. е. мир, его образ, как вы его себе представляете".