|
147. Rice Ch. The orientation of plane figures as a factor in their perception bu childrcn//Child Develjpmeht. 1930. Vol. 1. 148. Roback H.I!. Human figure drawing. Their utility in the clinical psychologist (a armanen-tarium of personality assessmenl)//Psychol. Bull. 1968. Vol. 3. 149. Rotigerl-:.. Klante D. Creative Drawing. N.Y., 1964. 150. Russel DM. "Higher Mental Processis. Encyclopedia of Education Research. 3-rd ed. NY., 1960. 151. Scott J. The Lusher color lesl. N.Y., 1978. 152. Stern W. Psychologic derfruhen Kindheil. Berlin, 1914. 153. Stern W. Die lntelligenx der Kinder und Jugendlichcn. Berlin, 1920. 154. Stora R. Ijc fest 1'arbre. Paris: Presses univesittaires de France. P., 1978. 155. Sweii&en СИ. Empirical craluations of human figure drawings: 1957 — 1966//Psychol. Bull. 1968. Vol. 5. СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ................................................ 3 ЧАСТЬ 1. ОЧЕРК ИСТОРИКОМ 1СИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ГРАФИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ .................. 7 Глава 1. Краткая история письма и начало почерковедения 7 Глава 2. Краткая история графического изображения и начало психологического анализа рисунка.............. 39 Рисунок: место в изобразительной культуре........... 34 Развитие детского рисунка: психологический взгляд .... 44 ЧАСТЫ1. ГРАФИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ ПСИХОДИАГНОСТИКИ. РИСУНОК КАК СРЕДСТВО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО АНАЛИЗА ............................................. 63 Глава I. Графические гесты в исиходиагноешке......... 66 Тест "Рисунок семьи".............................. 66 Гест "Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур" •. .................................... 74 Глава 2. Графический тест "Дерево"............... 86 Глава 3. Психодиагностический комплекс графических те-сюв: "Свободный рисунок", "Каршна мира", "Amoiiopi- рет".......................................... 116 Тест "Свободный рисунок" ......................... 131 — 140 —
|