A. Подумаю, что мне важнее – пообедать или помочь этому человеку. В зависимости от этого, либо дам, либо откажу. B. Скажу ему, что это с его стороны нетактичная просьба, к тому же он уже брал взаймы, а потом не отдал. C. Наверное, я ему не откажу, но сам потом буду переживать и злиться, что из‑за него остался без денег. D. Сначала сделаю вид, что не понял его просьбы, а если он будет настойчив, скажу, что у меня у самого нет денег, пусть займет у другого. 6. Знакомый говорит, что ты одет как последний неряха. Тебе обидно это слышать, поскольку ты в первый раз надел новый модный джемпер и тебе кажется, что он заслуживает куда лучшей характеристики. A. Расспрошу его подробнее, какая конкретно деталь моей одежды ему не понравилась и чем именно. B. Скажу ему: «Лучше на себя посмотрел бы! Сам одет будто бомж, а еще других критикуешь!» C. Наверное, ничего не скажу, но расстроюсь и запрячу этот джемпер в дальний угол шкафа. D. Вообще не обращу внимания на его слова, еще не хватало всяких дураков слушать. 7. К тебе на улице обращается симпатичная девушка и предлагает принять участие в какой‑то лотерее. Ты подозреваешь, что эта лотерея – мошенничество, «лохотрон», потому что таким образом недавно «кинули на деньги» твоего друга. A. Скажу, что меня не интересуют такие игры, и спокойно пойду дальше. B. Скажу ей, что она обманщица и единственная цель их лотереи – «развести на деньги». C. Просто так уйти мне будет неудобно, я остановлюсь и выслушаю, что она рассказывает про эту лотерею. D. Пойду дальше, сделав вид, что не расслышал ее. 8. Тебе позвонили в дверь, сказали, что это почтальон, ты открыл. Л там вместо почтальона оказался торговый агент, который стал настойчиво уговаривать совершить у него покупку. A. Скажу, что меня не интересуют его предложения. Если он все равно не уйдет – просто закрою перед ним дверь. B. Скажу этому человеку, что он обманщик, раз представился почтальоном, а сам торгаш, и посоветую ему убираться подобру‑поздорову. C. Мне будет неудобно просто так «послать» этого человека. Наверно, я все‑таки посмотрю, что он принес, а если товар понравится, то, может быть, что‑нибудь и куплю. D. Молча захлопну дверь и пойду заниматься своими делами. А в следующий раз вообще не буду открывать всяким «почтальонам». 9. Одноклассник, твой хороший приятель, просит у тебя тетрадь, чтобы списать домашнее задание. Но тебе не хотелось бы давать ему списывать, поскольку ты знаешь, что учитель очень внимателен, он замечает одинаковые работы и ставит двойки обоим. — 182 —
|