Психология стресса и методы коррекции

Страница: 1 ... 102103104105106107108109110111112 ... 176

7.Какой фактор учебной сессии снижает уровень стресса?

а)повышенная статическая нагрузка;

б)изменение режима сна и бодрствования;

в)эмоциональные переживания;

г)уверенность в себе;

д)неуверенность в себе.

8.Какой фактор, вызываюший стресс у медицинских работников, назван не­
верно?

а)ответственность за жизнь и здоровье пациентов;

б)длительное нахождение в «поле» отрицательных эмоиий пациентов;

в)монотонный режим работы;

г)низкая заработная плата.

9.Какой из перечисленных факторов, влияюших на развитие стресса, отсут­
ствует у бизнесмена — владельца компании?

а)ближнее социальное окружение (родители, друзья, коллеги);

б)некомпетентные подчиненные;

в)недобросовестные партнеры;

г)конкуренты;

д)зависимость от своего начальника.

Литература Основная

  1. Вяткин Б. Л. Управление психическим стрессом в спортивных соревнова­
    ниях. М., 1981, с. 5-77.
  2. Фаустов Л. С., Щербатых Ю. В. Обучение и здоровье. Воронеж, 2000,
    с. 3-25.
  3. Щербатых Ю. В. Экзаменационный стресс. Воронеж, 2000, с. 5-118.

152


Глава 5. Особенность профессиональных стрессов



10. 11.

12.

13.

14.

15. 16.

17. 18.

Дополнительная

  1. Боканова О. М. Некоторые показатели сердечно-сосудистой системы у сту­
    дентов вечернего отделения в период экзаменационной сессии // Вопро­
    сы гигиены и состояния здоровья студентов вузов. М., 1974, с. 130.
  2. Гиссен Л. Д. Время стрессов. М., 1990, с. 10-113.
  3. Доскип В. А. Профилактика экзаменационного стресса // Школа и психи­
    ческое здоровье учащихся / Под ред. С. М. Громбаха. М., 1988, с. 147-160.
  4. Кемпипски А. Психопатология неврозов. Варшава, 1975, с. 26-28; 259.
  5. Орел В. Е. Феномен «выгорания» в зарубежной психологии: эмпириче­
    ские исследования и перспективы // Психологический журнал. 2001.
    Т. 22, № 1, с. 90-101.
  6. Плотников В. В. Оценка психовегетативных показателей у студентов в ус­
    ловиях экзаменационного стресса // Гигиена труда. 1983. № 5, с. 48-50.
    Самоукина Н. В. Психология идюдагогика профессиональной деятельно­
    сти. М., 1999, с. 186-213.

Щербатых Ю. В. Экзамен и здоровье студентов // Высшее образование в России. 2000. № 3, с.111-115.

Щулшенко И. М. Семестровые экзамены в медицинском вузе: учебная не­обходимость или дань традиции? // Врачебное дело (Л1кар. справа). 1998. № 1, с. 202-204.

Элкин А. Стресс для «чайников». М., 2005, с. 311-313. Вугпе В. М. Вигпои!: *ез1:т§ Ьг 1пе уаНсПСу, герНса^оп апс! туапапсе оГ саиза! зггисШге асгозз е!етеп1;агу, тг.егтесПа1;е апс! зесопс!агу 1еасЬегз // Атепсап ЕсЫсаСюпа! КезеагсЬ ]. 1994. V. 31 (3). Р. 645-673. Но!( Р., Рте М.}., ТоИе/зоп N. МесНаглп^ зггезз: Зитуа! оГ сЬе Ьагс!у // Рзу-сЫо^у т г-Ье 5сЬоо1з. 1987. V. 24 (1) Р. 51-58.

— 107 —
Страница: 1 ... 102103104105106107108109110111112 ... 176