|
Упражнение 2. Определение профиля мышления
Методика работы.
Первый вариант: экспериментатор сам зачитывает утверждения, а испытуемые в протоколе опыта отмечают свое согласие или несогласие с вопросом в графе рядом с номером утверждения соответственно знаками «+»или «-».
Инструкция. Перед вами список вопросов, характеризующих ваши привычки, склонности и интересы. Отмечайте в протоколе опыта свое согласие с вопросом («да») знаком «+», свое несогласие с вопросом («нет»)знаком «-».
Тема 1. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом 79
Опросник по выявлению профиля мышления
- Мне легче что-либо сделать, чем объяснить, почему я так сделал.
- Я люблю составлять программы для компьютера.
- Я люблю читать художественную литературу.
- Я люблю живопись (скульптуру).
- Я не предпочел бы работу, в которой все четко определено.
- Мне проще усвоить что-либо, если я имею возможность манипулировать с предметами.
- Я люблю шахматы, шашки.
- Я легко излагаю свои мысли как в устной, так и в письменной форме.
- Я хотел бы заниматься коллекционированием.
- Люблю и понимаю абстрактную живопись.
- Я скорее хотел бы быть слесарем, чем инженером.
- Для меня алгебра интереснее, чем геометрия.
- В художественной литературе для меня важнее не что сказано, а как сказано.
- Я люблю посещать зрелищные мероприятия.
- Мне не нравится регламентированная работа.
- Мне нравится что-либо делать своими руками.
- В детстве я любил создавать свой шифр для переписки с друзьями.
- Я придаю большое значение форме выражения мыслей.
- Мне трудно передать содержание рассказа без жестикуляции и его образного представления.
- Не люблю посещать музеи, так как все они одинаковы.
- Любую информацию я воспринимаю как руководство к действию.
- Меня больше привлекает товарный знак фирмы, чем ее название.
- Меня привлекает работа комментатора радио, тележурналиста.
- Знакомые мелодии вызывают у меня в голове определенные картины.
- Люблю фантазировать.
- Когда я слушаю музыку, мне хочется танцевать.
- Мне интересно разбираться в чертежах и схемах.
- Мне нравятся уроки литературы.
- Знакомый запах может вызвать у меня всю картину событий, происшедших много лет назад.
80 Раздел 2. Психология личности спортсмена и тренера
- Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче.
- Истинно только то, что можно потрогать руками.
- Я предпочитаю точные науки (математику, физику, химию).
- Когда надо, я за словом в карман не лезу.
- Люблю рисовать.
- Один и тот же спектакль можно смотреть много раз, главное — игра актеров, новая интерпретация роли или образа.
- Мне нравилось в детстве собирать механизмы из деталей конструктора.
- Мне кажется, что я смог бы изучить стенографию.
- Мне нравится читать стихи вслух.
- Я согласен с Ф. М. Достоевским, что красота спасет мир.
- Я предпочел бы быть закройщиком, а не портным.
- Лучше сделать табуретку руками, чем заниматься ее проектированием.
- Мне кажется, что я смог бы овладеть профессией программиста.
- Люблю поэзию.
- Прежде чем изготовить какую-то деталь, сначала я делаю чертеж.
- Мне больше нравится процесс деятельности, чем ее конечный результат.
- Для меня лучше поработать в мастерской, нежели изучать чертежи.
- Мне интересно было бы расшифровать древние тайнописи.
- Если мне нужно выступить, то я всегда готовлю свою речь, хотя уверен, что найду необходимые слова в нужный момент.
- Больше люблю решать задачи по геометрии, чем по алгебре.
- Даже в отлаженном деле пытаюсь творчески изменить что-то.
- Я люблю дома заниматься рукоделием, мастерить.
- Я смог бы овладеть языками компьютерного программирования.
- Мне нетрудно написать сочинение на заданную тему.
- Мне легко представить образ несуществующего предмета или явления.
— 54 —
|