Практикум по спортивной психологии

74 Раздел 2. Психология личности спортсмена и тренера

Тема 1. Изучение интеллектуальных свойств занимающихся спортом 75

На это упражнение испытуемому отводится 10 минут. Измеряется способность ума сравнивать величины, находить количественную за­кономерность (поиск и нахождение закономерности).

76 Раздел 2. Психология личности спортсмена и тренера

Завершение задания. Если данное задание выполнялось в учебных целях, то преподаватель должен сориентировать студентов в литера­туре по проблемам изучения интеллектуальных способностей людей в различных видах профессиональной деятельности. Если же данное задание было выполнено в научно-исследовательских целях, испы­туемый должен знать его результаты, экспериментатор должен дать свои рекомендации испытуемому.

Задание 2. Изучение профиля мышления спортсменов1

Вводные замечания. Мышление представляет собой обобщенную и опосредованную внутренним миром человека форму информацион­ного взаимодействия с окружающей действительностью и устанавли­вающую связи и отношения между познаваемыми объектами.

Тип мышления — это индивидуальный способ аналитико-синтети-ческого преобразования информации. Независимо от типа мышления человек может характеризоваться определенным профилем мышления.

Профиль мышления конкретного человека отображает доминирую­щие способы умственной переработки информации на основе прису­щих ему типов мышления и уровень его креативности (творческий потенциал) как субъекта.

Профиль мышления может быть определен на основе выявления типов мышления и креативности, которые человек привык или скло­нен проявлять в своей учебной, трудовой и бытовой деятельности. Профиль мышления является важнейшей личностной характеристи­кой человека, определяющей продуктивность его деятельности, его склонности, интересы и профессиональную направленность.

Цель данного задания — определение профиля мышления на основе измерения базовых типов мышления и уровня креативности. В пси­хологии выделяют 4 базовых типа мышления и их обобщенный син­тетический тип — креативность. В какой мере базовые типа мышле­ния и креативность присущи людям, занимающимся спортом?

Упражнение 1. Знакомство с типами мышления

Инструкция. «Прочтите характеристики возможных типов мышления человека и определите: преимущественно к какому типу мышления вы тяготеете больше, к какому меньше? Взяв за 100% все 5 вариантов,

Ганзен В. А., Малышев К. Б., Огинец Л. В. Профиль мышления // Практикум по психо­логии профессиональной деятельности. — СПб.: Питер, 2001. — С. 159-164.