И еще один момент стоит обговорить . Ты должен знать о тех признаках, которые говорят о том, что ты на самом деле был у партнерши первым. При первом половом акте у девушек повреждается плева и может вылиться немного крови. Иногда крови не бывает, но первый половой акт всегда болезнен для девственницы и затруднителен для тебя. Эти знания помогут тебе не стать жертвой обмана и не отвечать за чужие ошибки. Надеемся, что ты подумаешь, прежде чем начать жизнь взрослого мужчины. Ты свободен принять любое решение. И каким бы не был твой выбор, помни, что Свобода не есть вседозволенность (Владимир Полещук). Глава 7. Школьные годыОбраз настоящего учителяУчительство – не утраченное искусство, но уважение к учительству – утраченная традиция (Жак Барзен). Если спросить у любого ученика, помнит ли он первую учительницу, то большинство скажут «ДА». Наш образ настоящего учителя складывается постепенно, начиная от слов воспитателя в детском саду, заканчивая сложным переходом во взрослую жизнь пятиклассника. Воспитательное (педагогическое) воздействие на детей бывает заключено в разные формы: это и школьные нормы, учеба, и внеклассная работа с учениками, и неофициальное общение. Также в воспитании детей участвует семья, детские организации, и книги, газеты, журналы. Настоящий педагог сможет объединить все эти формы в один учебный процесс, который будет и общим для всего класса, и одновременно направлен на каждую личность. Для того чтобы ты развивался в нужном направлении, учитель будет использовать разные методы. Его задача – не только дать тебе знания, но и развить твое мышления. Поэтому самое главное – заинтересовать тебя в движении вперед по реке знаний. Учитель должен убеждать тебя в правильности твоего развития, приучать тебя к выполнению упражнений. Для этого нужны твои знания, и задача педагога – дать их тебе. И естественно, если не будет контроля, то ты расслабишься. Поэтому учитель должен уметь непредвзято оценивать твою учебу. Итак, сложился образ настоящего учителя . Это тот, кто будет интересно представлять свой материал, заинтересовывать своими уроками. Он сможет найти к тебе ключик и убедить тебя поступать правильно. Он будет давать свои знания, и проверять, насколько хорошо ты их усвоил. Он будет оценивать твои смышленость и понимание. Он сможет заслужить твои доверие и любовь не нотациями и запретами, а личным примером и поведением. При изучении наук примеры полезнее правил (Исаак Ньютон). — 53 —
|