Психотехника экзистенциального выбора

• Не хотел бы от этой ОЭ избавиться, а хочу жить без этой ОЭ.
• Не путать работу с ОЭ с культурно-воспитательной работой (наша культура по отношению к ОЭ лжива)

Это не про этику – это про свободу, это про волшебное.

РАБОТА В "ПАРАХ " И "ТРОЙКАХ"

Правила психотехнической коммуникации

РАССПРАШИВАЮЩИЙ

• Слушает (внимательно, спокойно)
• Расспрашивает о СОБЫТИИ (привычке, желании...), спрашивать можно обо всём
• Расскажет о СОБЫТИИ рассказывающего на круге всем остальным. Как он её понял, почувствовал, увидел. Прорисует СОБЫТИЕ так, чтобы оно стало понятно всем остальным.
• "Структурирует" разговор, чтобы получить ясный образ СОБЫТИЯ.
• Организует общение так, чтобы собеседнику было легко и комфортно, чтобы ему захотелось что-то рассказывать.
• Разделяет внимание (распараллеливается) на
  1. СОДЕРЖАНИЕ (что рассказывают, о чём идет речь)
  2. ПРОЦЕСС в ДАННЫЙ МОМЕНТ "здесь и теперь", как происходит общение, как ведет себя собеседник в дополнение к тому, о чем он рассказывает, интонация, мимика, как выражает (скрывает) свои эмоции, о чём он хочет рассказывать, что умалчивает.
• Всё время помнит, что его собеседник рассказывает о СВОЕМ СОБЫТИИ, СВОЕЙ ЖИЗНИ, НА СВОЁМ ПСИХИЧЕСКОМ ПОЛЕ

РАССКАЗЫВАЮЩИЙ

• Если чувствует, что "заврался", может перерассказать
• Может не отвечать на какие-то вопросы
• Разделяет внимание (распараллеливается) на
  1. СОБЫТИЕ (переживает заново, изнутри)
  2. "ЗДЕСЬ И ТЕПЕРЬ": как вас слушают, на что реагирует расспрашивающий, что ему интересно, как он выражает (скрывает) свои эмоции, что происходит в данный момент.

СУПЕРВИЗОР

• Наблюдает за осуществлением процедуры
• В случае необходимости готов прийти на помощь расспрашивающему
• Отвечает за "безопасность" ситуации

ЦИКЛ ВТОРОЙ
Введение в коммуникативный анализ и коммуникативную терапию
(ГТ+ТА=КТ)

Глава 1

ОТ ПУСТОГО СТУЛА К КРУГЛОМУ СТОЛУ [1]
(работа с субличностями в ГТ)

1

Техника "пустого стула" – один из часто используемых Перлзом приемов. Состоит он в том, что клиенту предлагается на пустой стул перед собой посадить воображаемого собеседника, которым может быть его мама ("внутренняя мама", потому что реальная, возможно, давно покинула этот мир), недовольный им "внутренний голос", мучающая его боль в ноге и т.д., и т.п. – в зависимости от изобретательности и интуиции терапевта. Затем организуется диалог между тем "я", которое сидит на первоначальном стуле, и посаженным на пустой стул "собеседником", причем роль этого собеседника исполняет, – пересаживаясь на пустой стул, – сам клиент.