Психологическое консультирование

71

Психологическое консультирование

упускал случая подчеркнуть, что я — «не такая», «не баба». Я сделала аборт. С тех пор я опасаюсь сближать­ся с мужчинами из-за страха, что они меня подавят.

Мои родители не разводились, но я бы хотела, что­бы они это сделали. Они часто ссорились. Насколько я понимаю, именно отец был инициатором. Он был доми­нирующей личностью и часто «катил бочку» на мать, которая была слабой, пассивной и робкой. Она никогда не возражала ему. Кроме того, мои «предки» всегда срав­нивали меня не в мою пользу со старшей сестрой, кото­рая была «замечательным» ребёнком, удачливой и при­лежной ученицей. Я сама не знаю, как случилось, что я оказалась неудачницей.

Я помню, мать кричала: «Ты что, тупая? Соображать надо! Идиотка ненормальная! Ты никогда ничего не до­бьёшься!». Мой отец обходился со мной так же, как он обходился с матерью. «Ты — лошадь, а не женщина. Когда ты уже вырастешь и уедешь? Хоть глаза не бу­дешь мозолить, чтоб сердце моё не болело!». Вот что я от него слышала. Помню, мне было лет 15, я пыталась заснуть ночью, чувствуя себя совершенно ненужной. Мне хотелось построить свой домик и в нём жить. Мы жили в маленьком городке. В родительской семье не было раз­говоров ни о религии, ни о чём таком... По правде гово­ря, я часто ловила себя на мысли, что я — дочь не своих родителей.

Какой бы я хотела стать и каких изменений своей жизни я хотела бы? Прежде всего я хотела бы лучше относиться к себе. У меня, по-моему, классический ком­плекс неполноценности. Мне бы хотелось уважать себя больше, чем теперь. Надеюсь, что смогу научиться лю­бить. Мне хочется также избавиться от чувства вины и тревожности, я хочу относиться к себе, как нормальные люди. Я действительно хочу стать хорошим детским кон­сультантом, а для этого мне надо глубоко понять себя. Правда, я не совсем определилась, что это означает. Но знаю твердо, что мне нужно освободиться от саморазру­шительных склонностей и научиться больше доверять

72

Я и Дело

людям. Может быть, когда я больше полюблю себя, я смогу доверять другим, и они найдут во мне что-то та­кое, что заслуживает симпатии».

В. Случай с Ириной

Инструкция: упражнение предназначено как для ин­дивидуальной, так и для групповой учебной работы. Вни­мательно вчитайтесь в текст. Сориентируйтесь в наибо­лее, на ваш взгляд, приемлемых парадигмах для консуль­тативной беседы с Ириной. Меняясь ролями и чередуя психотерапевтические парадигмы, подберите опти­мальную для вас и для вашей «клиентки».