Практическая психология. Проективные методики

6.	Схематическое изображение
7.	Реалистическое изображение
со	Метаморфозное изображение
9.	Автопортрет в интерьере
10.	Более одного изображения — 2, 3 и т. д.
11.	Автопортрет на фоне пейзажа
12.	Автопортрет в декоративной рамке
13.	Автопортрет в эмоциональном состоянии
14.	Автопортрет в виде литературного персонажа
15.	Автопортрет, выполненный в виде движущегося изобра­жения .
16.	Автопортрет с предметом в руках
17.	Размер изображения в кв. см
18.	Высота изображения
19.	Степень сходства изображения с оригиналом по шкале 1,2,3
20.	Степень нажима, толщины линий 1, 2, 3
21.	Наличие штриховки 1,2,3
22.	Эмоциональная выразительность изображения 1, 2, 3
23.	Степень прорисовки лица —наличие глаз, —наличие носа, —наличие рта, —наличие бровей, —наличие ресниц и т. д.

ТЕСТ «РИСУНОК СЕМЬИ»

читают, что идея использования рисунка семьи для диагностики внутрисемейных отношений возникла у ряда исследователей, среди которых упоминают рабо­ты В. Хьюлса, А. И. Захарова, Н. Кормана, Р. Бернса, С. Кауф­мана и др.

Цель применения теста: выявление особенностей внутрисе­мейных отношений.

Задачи: на основе выполнения изображения, ответов на во­просы оценить особенности восприятия и переживаний ребен­ком отношений в семье.

Материал: для работы необходимо использовать лист белой бумаги 15x20 см или 21 х29 см, ручку, карандаш, ластик.

Инструкция 1: «Нарисуй свою семью». При этом не реко­мендуется объяснять, что означает слово «семья», а если воз­никает вопрос «что нарисовать?», следует лишь еще раз повто­рить инструкцию. При индивидуальном обследовании время выполнения задания обычно длится около 30 минут. При груп­повом выполнении теста время чаще ограничивают в пределах 15-30 минут.

Применение теста предполагает (допускает) использование дополнительных заданий, выраженных в следующих инструк­циях:

Инструкция 2: «Нарисуй свою семью, где все заняты обыч­ным делом».

Инструкция 3: «Нарисуй свою семью, как ты ее себе пред­ставляешь».

Инструкция 4: «Нарисуй свою семью, где каждый член се­мьи Изображен в виде фантастического (несуществующего) су­щества».

Инструкция 5: «Нарисуй свою семью в виде метафоры, не­коего образа, символа, который выражает особенности вашей семьи».

При индивидуальном тестировании следует отмечать в про­токоле:

а)последовательность рисования деталей;

б)паузы более 15 секунд;

в)стирание деталей;

г)спонтанные комментарии ребенка;

д)эмоциональные реакции и их связь с изображаемым со-
держанием.